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    如果
    3
    5
    =
    A
    15
    =12÷B=C：30=
    18
    D
    ；那么A=
     
    、B=
     
    、C=
     
    、D=
     
    ．
    考点：含字母式子的求值
    专题：用字母表示数
    分析：根据比例的性质，又
    3
    5
    =
    A
    15
    =
    18
    D
    ，即可求得A、D的数值；根据
    3
    5
    =12÷B，即可求得B的数值；根据
    3
    5
    =C：30，求得C的数值．
    解答： 解：（1）因为
    3
    5
    =
    A
    15
    =
    18
    D
    ，所以
    5A=3×15
    5A=45
    A=9
    3D=18×5
    3D=90
    D=30

    （2）因为
    3
    5
    =12÷B，所以
             B=12÷
    3
    5

             B=20

    （3）因为
    3
    5
    =C：30，所以
             C=
    3
    5
    ×30
             C=18．
    故答案为：9；20；19；30．
    点评：此题考查比例性质的运用，比和除法各部分之间关系的灵活运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5时整，时针与分针的夹角是
     
    °．

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    用适当的面积单位（cm2、dm2、m2）或长度单位填空．
    （1）一间教室的面积大约60
     
    ．
    （2）一张课桌的面积大约是8
     
    ．
    （3）一枚邮票的面积约是6
     
    ．
    （4）一棵大树高16
     
    ．
    （5）数学老师的身高大约是170
     
    ．
    （6）南京长江大桥长约7
     
    ．

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    看图解决问题

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在
     
    里填上＞、＜或=．
    a÷
    6
    7
     
    a    
    a×
    6
    7
     
    a    
    a÷1
     
    a×1
    a÷
    3
    4
     
    a×
    3
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形周长与边长的比是
     
    ，比值是
     
    ；长方形的长比宽多
    1
    5
    ，长方形的长与宽的比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用四舍五入法省略最高位后面的尾数，求出它们的近似数．
    1908≈
     
    ；521≈
     
    ；4120≈
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4008÷4商是
     
    位数．563÷6的商是
     
    位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x+x可以简写成
     
    ，x×x可以简写成
     
    ．

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