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用适当的面积单位(cm2、dm2、m2)或长度单位填空.
(1)一间教室的面积大约60
 

(2)一张课桌的面积大约是8
 

(3)一枚邮票的面积约是6
 

(4)一棵大树高16
 

(5)数学老师的身高大约是170
 

(6)南京长江大桥长约7
 
考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:长度、面积、体积单位
分析:根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知:一间教室的面积大约60 平方米,一张课桌的面积大约是8 平方分米,一枚邮票的面积约是6 平方厘米,一棵大树高16 米,数学老师的身高大约是170 厘米,南京长江大桥长约7 千米.
解答: 解:(1)一间教室的面积大约60 平方米.
(2)一张课桌的面积大约是8 平方分米.
(3)一枚邮票的面积约是6 平方厘米.
(4)一棵大树高16 米.
(5)数学老师的身高大约是170 厘米.
(6)南京长江大桥长约7 千米.
故答案为:平方米;平方分米;平方厘米;米;厘米;千米.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择
练习册系列答案
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一个比为2:9,这个比的前项扩大到原来的3倍,后项缩小到原来的
1
3
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0.6和
 
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.(判断对错)

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如果
3
5
=
A
15
=12÷B=C:30=
18
D
;那么A=
 
、B=
 
、C=
 
、D=
 

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90780000是一个
 
位数,其中“7”表示7个
 

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