分析 (1)要使组成的七位数最大,则从最高位开始,每个数位上的数字分别是7、5、4、3、1、0、0;
(2)根据最高位上不能是0,要使组成的七位数最小,则从最高位开始,每个数位上的数字分别是1、0、0、3、4、5、7;
(3)每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,据此构造一个“只读一个零的七位数”;
(4)每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,据此构造一个“两个零都读的七位数”;
(5)每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,据此构造一个“一个零也不读的七位数”;
(6)要构造一个“四舍五入到万位是732万的七位数”,应用四舍五入法,可得最高位上是7,其余的数位上依次是3、1、5、4、0、0.
解答 解:根据分析,可得
(1)组成最大的七位数是7543100;
(2)组成最小的七位数是1003457;
(3)构造一个“只读一个零的七位数”:7054310;
(4)构造一个“两个零都读的七位数”:7054031;
(5)构造一个“一个零也不读的七位数”:7504310;
(6)构造一个“四舍五入到万位是732万的七位数”:7315400.
故答案为:7543100、1003457、7054310、7054031、7504310、7315400.[(3)~(6)的答案不唯一]
点评 此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,数的组成,以及整数的读法和写法,要熟练掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{5}{6}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{5}$ | $\frac{11}{8}$-( $\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$) | $\frac{5}{6}+(\frac{1}{6}+\frac{5}{9})$ |
| $\frac{5}{9}$+$\frac{4}{11}$+$\frac{6}{11}$+$\frac{4}{9}$ | $\frac{3}{4}+\frac{7}{10}$+$\frac{1}{4}$ | $\frac{19}{14}$-($\frac{1}{4}$+$\frac{5}{14}$)+$\frac{1}{4}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 192厘米2 | B. | 24厘米3 | C. | 12288厘米3 | D. | 192厘米3 |
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