【题目】近似数7.0和7.00的大小相等，精确程度不一样． ．
【答案】正确
【解析】
试题分析：根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”可知，在7.0的末尾添上一个0变成7.00，它们的大小不变；因为7.0的计数单位是0.1，7.00的计数单位是0.01，所以计数单位不同即精确程度不一样，据此判断即可．
解：根据小数的基本性质可知：7.0=7.00；
7.0的计数单位是0.1，7.00的计数单位是0.01，所以计数单位不同即精确程度不一样，
故本题说法正确；
故答案为：正确．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】我国在南极建有长城、昆仑、中山、泰山4个科学考察站，并将于近期开建第五个科学考察站，位置示意图如图：
（1）中山站在昆仑站 偏 °方向上，距离是 km．
（2）长城站在昆仑站 偏 °方向上，距离是 km；昆仑站在长城站 偏 °方向上，距离是 km．
（3）请你根据以下信息在平面图上标出泰山站和第五个科考站的位置．
①泰山站在昆仑站的西偏北30°方向500km处；
②第五个科考站在昆仑站的东偏南20°方向1500km处．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】李然询问了本年级的每个同学“你课余喜欢什么运动”，他根据同学们的回答制成了下面的扇形统计图．
（1）参加哪两项运动的人数相差不多？
（2）这个年级至少有多少名学生？
（3）喜欢跳绳的人数比喜欢篮球的人数多百分之几？
（4）提出一个两步以上计算的问题．（含两步）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】为配合市政府提出的“绿色出行，低碳生活”倡议，小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查（被调查者每人只能选择一种出行方式），并将调查结果分析整理后，做了下面两幅不完整的统计图．
请你结合图中所给出的信息解答下列问题
（1）小枫和小楠一共随机调查了多少人？
（2）选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几？
（3）选择乘公共交通工具出行的有多少人？
（4）若该社区约有15000人，请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】（ ）里最大能填几？
（______）×8＜33 7×（______）＜39 （______）×9＜72
4×（______）＜27 65＞（______）×8 64＞7×（______）
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