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五(3)班的人数在50-60之间.在进行大扫除的时候,
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的同学打扫包干区,
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的同学打扫教室.五(3)班共有
 
人.
考点:公因数和公倍数应用题
专题:约数倍数应用题
分析:
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都是最简形式,所以这个班的人数是4和7的最小公倍数的倍数,4和7的最小公倍数是28,而且这个班的人数在50-60人之间,所以这个班只能是56人.
解答: 解:根据题干分析可得:这个班的人数是4和7的最小公倍数的倍数,4和7的最小公倍数是28,而且这个班的人数在50-60人之间,所以这个班只能是56人.
答:五(3)班共有56人.
故答案为:56.
点评:解答此题的关键是明确这个班的总人数必定是4、7的公倍数.
练习册系列答案
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统计图与统计表相比,用直条、折线来说理比用数据说理来得更形象一些,数量关系也更明显.
 
.(判断对错)

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5.954保留一位小数约是
 
,精确到百分位约是
 

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○◎□○◎□○◎□○…第20个图形是
 

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一个长方体四个面完全相同,其他两个面是
 
形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

这是一个
 
比例尺,将它改写成数值比例尺是
 
.在标有这个比例尺的地图上,量得甲乙两地之间的距离是2.5厘米,则两地之间的实际距离是
 
千米.

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下列三个数中,(  )与0.8相等.
A、8B、0.800
C、0.08

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556÷9的商是(  )多.
A、50B、60C、70D、80

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一只长方体形状的鱼缸,从里面量长50厘米,宽20厘米,高60厘米,向鱼缸里放水,水面距缸口15厘米.求注入了多少升水?

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