精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
9.用一根彩带捆扎一个长是15厘米、宽10厘米、高8厘米的长方体,结头处长25厘米,这根彩带有多长?

分析 根据长方体的特征:12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,由图形可知:需要彩带的长度等于2条长+4条高+2条宽+打结用的25厘米即可.

解答 解:15×2+10×2+8×4+25
=30+20+32+25
=110(厘米)
答:至少需要110厘米的彩带.

点评 此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,以及长方体棱长总和的计算方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.等底等高的圆柱比圆锥的体积大32立方米,则这个圆锥的体积是16立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.竖式计算.
28+8.4=41×24=6.1-5.6=
37×53=61.3-44.6=817÷8=
53×22=10.7-5.8=28.3+8.03=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

17.根据下面的条件,提出合理的数学问题,列出算式,不解答.
宁安镇要修一条长800米的水渠,第一周修了全长的$\frac{1}{5}$,第二周修了全长的$\frac{1}{4}$.
(1)问题:第一周修了多少米?
算式:800×$\frac{1}{5}$
(2)问题:第二周修了多少米
算式:800×$\frac{1}{4}$
(3)问题:第二周比第一周多修了多少米?
算式:200-160.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.把一个棱长为a的正方体切成两个大小一样的长方体,表面积增加了2a2平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

14.两个不为0的数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积(  )
A.扩大4倍B.缩小4倍C.不变

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.学生校服平均每套需要用1.7米布,设计改进后每套可节约用布0.2米,原来做640套校服所需的布现在最多可以做几套?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.一批货物3吨,小明每次只能运走150千克,小明20次能运完吗?能.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.在比例尺1:6000000的地图上,量的南京到北京的距离为15厘米.一辆火车以每小时100千米的速度从南京开往北京,几小时能到达?

查看答案和解析>>

同步练习册答案