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填空:
(1)一个棱长是4分米正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满,这个圆锥体的高是
16
16
分米.
(2)等底等高的一圆柱和一圆锥的体积之和是36立方分米,则圆锥的体积是
9
9
立方分米.
等底等高的一圆柱和一圆锥的体积之差是36立方分米,则圆柱的体积是
54
54
立方分米.
分析:(1)根据题意,把正方体容器内的水倒入圆锥体容器里,水的体积的形状改变了,但是水的体积没有变,根据正方体的体积公式v=a3和圆锥的体积公式v=
1
3
sh,解答即可;
(2)等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,把它们的体积之和平均分成4份,则圆锥的体积就是其中1份,由此即可解决问题.
解答:解:(1)4×4×4=64(立方分米);
64÷
1
3
÷12
=64×3÷12,
=192÷12,
=16(分米);
答:这个圆锥体的高是16分米.

(2)36÷(3+1)=9(立方分米),
36÷(3-1)×3,
=36÷2×3,
=54(立方分米);
答:圆锥的体积是9立方分米;等底等高的一圆柱和一圆锥的体积之差是36立方分米,则圆柱的体积是54立方分米;
故答案为:16,9,54.
点评:此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

根据图中数据填空.
(1)如图1,长方体的长是
5
5
厘米,宽
2
2
厘米,高
3
3
厘米,12条棱长的和是
40
40
厘米.
(2)一个正方体的棱长和是48厘米,这个正方体的棱长是
4
4
厘米.
(3)一个长方体的所有棱长和72厘米,已知长是8厘米,宽是6厘米.高是
4
4
厘米.
(4)如图2,一个长方体,它的长、宽、高分别是30厘米,2分米和0.5 米,它上面的面长是
30厘米
30厘米
,宽是
2分米
2分米
,左边的面长是
0.5米
0.5米
宽是
2分米
2分米
,前面的面长是
0.5米
0.5米
,宽是
30厘米
30厘米
.前、后、左、右侧面的面积的和是
5000平方厘米
5000平方厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?宜兴市)下面是小玲在一次练习中做的4道填空题.正确的有多少道?(  )
①把3.96四舍五入保留一位小数是(4.0).
②把4米长的绳子平均剪成5段,每段占全长的(
1
5
).
③一个长方形的周长是10厘米,长与宽的比是3:2,它的面积是(6)平方厘米.
④用12个棱长1厘米的正方体小木块可以堆成(4)种表面积不同的长方体.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?江都市)准备(1)每个 都是棱长为1厘米的正方体.
(2)一个挨着一个排成一排
你要研究的问题是:正方体个数与拼成的长方体表面积之间的关系.
探索过程:个数          图形                表面积(平方厘米)

根据你的发现填空.
当正方体个数为10时,所拼成的长方体表面积是
42
42
平方厘米.
当正方体个数为a时,所拼成的长方体表面积是
2+4a
2+4a
平方厘米.
当拼成的长方体表面积是202平方厘米时,正方体个数是
50
50

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科目:小学数学 来源: 题型:

找规律填空.
①一个正方体,用刀截去一个角后,所得的几何体有
10
10
个顶点.
②如图中每个正方体的棱长都是a厘米.各图的表面积分别是多少?(按图形顺序依次将答案填在对应的括号内)

6a2
6a2
)平方厘米;

10a2
10a2
)平方厘米;

14a2
14a2
)平方厘米;

206a2
206a2
)平方厘米.
③观察下面的几个算式:
1+2+1=4; 1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1+1=16;    1+2+3+4+5+4+3+2+1=25

根据你所发现的规律,直接写出下面式子的结果:
1+2+3+…..+99+100+99+…..+3+2+1=
10000
10000

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