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数学活动课上,李军把一根5厘米长的塑料小棒平均剪成4段围成一个正方形,每段长占全长的
 
,每段长
 
厘米.
考点:分数的意义、读写及分类,分数除法应用题
专题:分数和百分数,分数百分数应用题
分析:求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段长的米数,平均分的是具体的数量5厘米,求的是具体的数量;都用除法计算.
解答: 解:1÷4=
1
4

5÷4=1.25(厘米).
答:每段占全长的
1
4
,每段长1.25厘米.
故答案为:
1
4
;1.25.
点评:解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
2:2.5=x:5               
4.5x=6+
1
2
x

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一个圆柱体与它等底等高的圆锥体的体积相差10立方分米,这个圆柱的体积是
 
立方分米.

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分数的分子除以10,它的分数值就缩小到原来的十分之一.
 
(判断对错)

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一张纸,第一次用去它的25%,第二次用去剩下的25%,两次用去的同样多.
 
.(判断对错)

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大圆周长是小圆周长的2倍,大圆面积是小圆面积的4倍.
 
.(判断对错)

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如果a=2×3×7,b=2×3×5,a和b的最大公因数是
 
,a和b的最小公倍数是
 

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圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的二分之一,它的体积不变.
 
. (判断对错)

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一个三角形3个内角度数比是1:1:2,这个三角形按角分类属于
 
三角形,这个三角形有
 
条对称轴.

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