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    一张地图的比例尺是1：5000000米．
     
    （判断对错）
    考点：比例尺
    专题：比和比例
    分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    解答： 解：因为比例尺是图上距离与实际距离的比，所以比例尺不能带单位名称．
    故答案为：×．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    32+46+54=32+（
     
    +
     
    ），这是运用了
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺
    1
    30 000
    的地图上，量得两地间的距离是4.5厘米，两地间的实际距离是
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今年小麦产量比去年增长25%，今年的小麦产量是去年的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    黑兔只数的
    5
    9
    相当于白兔的只数，
     
    是单位“1”，
     
    ×
    5
    9
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.05立方米=
     
    立方分米=
     
    升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）求一个小数的近似数，要根据需要用
     
    法保留小数数位．保留整数，表示精确到
     
    位；保留一位小数，表示精确到
     
    位；保留两位小数，表示精确到
     
    位…
    （2）由2个百、15个一和95个百分之一组成的数是
     
    ，保留一位小数约是
     
    ．
    （3）一个两位小数保留一位小数后是5.8，这个两位小数最小是
     
    ，最大是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=
    5.46×0.17
     
    5.46        		 0.5×3.3
     
    0.5        		 0.7×1.2
     
    0.7×1.4
    5.46×0.17
     
    0.17        		 3.12×2.3
     
    3.12        		 9.8×1
     
    9.8
    4.8×0.5
     
    4.8÷2        		 2.4+0.4
     
    5.6×0.5        		 0.3×1
     
    10×0.03．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面每组中的三条线段，能围成一个三角形的一组是（　　）
    A、5cm  7cm  13cm
    B、7cm  8cm  l5cm
    C、3cm  4cm  5cm

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