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一条裤子原价为200元,前两天商场搞促销活动降价10%,活动结束现在又上涨10%,现价
 
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:把原价看作单位“1”,先求出降价10%后的价格,再把降价10%后的价格看作单位“1”,求出现价.据此解答即可
解答: 解:200×(1-10%)×(1+10%)
=200×0.9×1.1
=198(元)
答:现价为198元.
故答案为:198元.
点评:本题主要考查学生依据分数乘法意义解决问题的能力,注意单位“1”的变化.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

观察一组等式:2×4=32-1,3×5=42-1,4×6=52-1,10×12=112-1
找规律填空:2005×2007=
 
2-
 
,请你把你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,将一个三角形的纸片对折过去,现在图形的面积比原来少了
2
7
.图中阴影部分的面积是24平方厘米,原来三角形的面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个正方体的展开图,面1与面
 
相对,如果这个正方体的棱长是2厘米,那么它的表面积是
 
平方厘米,体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲地海拔+150米,乙地海拔-200米,
 
地高,高出
 
米.

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小军的储蓄罐里有5角和1元的硬币共27枚,价值22.5元.5角的硬币有
 
枚.

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学校红领巾广播台要在3名男生和4名女生中挑选男女主持人各一名,小东是男生中的一个,如果每人选中的可能性相等,那小东被选中的可能性是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个九位数,它的最高位上是最小的合数,百万位上是最大的一位数,千位上是最小的素数,百位上的数既不是素数也不是合数,其余各位上都是0,这个数写作
 
,省略“亿”后面的尾数约是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用0、1、5、8组成一个两位数,能组成
 
个不同的两位数,在这些两位数中,
 
是2和3的公倍数.

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