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    操场原宽 22米，长35米．现在拓宽操场，把宽边加 2米，长边还和原来一样．问操场拓宽后的面积比原来的面积大多少平方米？（限用一步计算）
    考点：长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：已知操场的长没变，只是宽增加2米，增加的面积是以原来的长为长、2米为宽的长方形的面积．
    解答： 解：35×2=70（平方米）
    答：操场拓宽后的面积比原来的面积大70平方米．
    点评：此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用．
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    5-4.76= 4+0.7= 1-0.99= 7.9-7= 3+3.7=
    4.2+5.8= 6-4.92= 0.64-0.4= 1-0.8= 2.2+1.8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要求完成各题
    （1）画图表示出
    2
    3
    ×
    1
    5
    =
     

    （2）
    5
    6
    ×
    1
    3
    =
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    x+2
    3
    7
    =3
    1
    7
    		 x-
    6
    5
    =2
    1
    3
    		 x-3
    1
    4
    =
    1
    2
    		 3
    3
    4
    -x=
    13
    3
    +
    7
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6
    8
    =
    (         )
    4
    =
    18
    (         )
    =
    9
    (           )
    =
     
    ÷4=
     
    （填小数）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的数改写成以“万”为单位的数．
    710000                                 
    1060000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两只蚂蚁从相距600米的A、B两地同时出发，相向爬行，经过15分钟相遇．如果两蚂蚁把每分钟爬行的速度都提高5米，那么这两只蚂蚁就会在距原相遇点15米的地方相遇．已知甲蚂蚁的爬行速度比乙蚂蚁快，那么：
    （1）甲蚂蚁从A地爬到B地需要多少分钟？
    （2）甲蚂蚁与乙蚂蚁爬行速度的比是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ABCD为直角梯形，AD=6，DC=10，三角形BEC的面积为6，求ABCD的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    劳动课上陈老师给每个同学发了一张长12厘米、宽8厘米的腊光纸，要求他们把长方形腊光纸剪成许多边长为2厘米的小正方形用来做拼图，问：每个同学最多能剪多少个小正方形？

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