分析 (1)通过观察扇形统计图可知:这个月伙食费支出最多,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答;
(2)把总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答;
(3)把文化教育支出看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答.
解答 解:(1)3600×35%
=3600×0.35
=1260(元);
答:这个月伙食费支出最多,支出了1260元.
(2)3600×25%
=3600×0.25
=900(元);
3600×20%
=3600×0.2
=720(元);
答:文化教育支出900元,购买衣物支出720元.
(3)(900-720)÷900
=180÷900
=0.2
=20%;
答:购买衣物的支出比文化教育支出少20%.
点评 此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com