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    某工厂10月份计划生产零件2000个，实际比计划多生产25%，实际生产多少个？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把计划生产的数量看成单位“1”，用乘法求出它的（1+25%）就是实际生产的数量．
    解答： 解：2000×（1+25%）
    =2000×1.25
    =2500（个）．
    答：实际生产2500个．
    点评：解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．
    练习册系列答案
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    请将图剪成三块，再拼成一个正方形．

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    学校图书室有图书1200册，其中科技书占总数的
    1
    3
    ，故事书占总数的
    1
    2
    ，其余的都是连环画．问：
    （1）科技书有多少本？
    （2）连环画有多少本？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中，正方形ABCD的面积为1．把每条边都3等分，然后将这8个等分点与正方形内部的某一点P相连接，形成4个阴影的四边形和4个空白的三角形，阴影部分的总面积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题．（能简便的要用简便方法计算）
    800-600÷20               39×101        （105×12-635）÷25
    23×45+23×55              25×18×4      864÷[（27-23）×12]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一批砖，每块砖的长和宽都是自然数，且长比宽长12厘米．如图1，若把这批砖横着铺，则可铺897厘米长；如图2，若竖横相间铺，则可铺657厘米长，请问：如图3这样铺，可铺多少厘米长？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    5×700=480-290=3200÷800=43×200=720-280=1600÷800=
    510-265=22×30=400÷50=360-30=290+310=600-198=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的要简算．
    ①76.29-（6.37+13.82）
    ②46.9-（5.9-3.1）
    ③9.5+4.85-6.23
    ④66.78-21.6-18.4          ⑤89×99+89            ⑥25×125×32

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根
    4
    5
    米长的绳子平均分成4段，每段长几米？

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