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    两个数的积是0.859，若第一个因数扩大100倍，第二个因数缩小100倍，这时积是
     
    ．
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据积的变化规律，可知第一个因数扩大100倍，第二个因数缩小100倍，这时积不变，所以积仍然是0.859．
    解答： 解：第一个因数扩大100倍，第二个因数缩小100倍，这时积不变，仍然是0.859．
    故答案为：0.859．
    点评：此题考查积不变的规律：一个因数扩大10倍、100倍、1000倍…第二个因数缩小10倍、100倍、1000倍…积会不变．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由5个亿，9个万，9个千组成，这个数写作
     
    ，改写成用“亿”作单位的数是
     
    ，四舍五入到万位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个平行四边形底20厘米，高15厘米，和它等底等高的三角形的面积是
     
    平方厘米；一个梯形的面积是15.2平方米，上底是5.2米，下底是2.4米，则梯形的高是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在3.565、1.66…、0.2323、3.1415…、0.6
    ?
    7
    中，有限小数有
     
    个，循环小数有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上适当的单位名称．
    一瓶酱油重800
     
    		 一袋大米重10
     
    		 小明体重36
     
    一袋红糖重400
     
    		 5只苹果重1
     
    		 一只鸡蛋重60
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    张师傅准备用图1的长方形卷成一个圆柱的侧面，再从图2几个图形中选一个做底面，可直接选用的底面有
     
    个．（单位：cm）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    可以买4.8瓶饮料的钱，实际能买
     
    瓶．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在等号右边再写一个比，使它和左边的比组成比例．
    （1）
    3
    5
    ：
    1
    2
    =
     
    ：
     

    （2）3.6：1.2=
     
    ：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图1，分别指出图2是从
     
    面看到的，图3是从
     
    面看到的，图4是从
     
    面看到的．

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