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    在比例尺1：4000000的地图上量得两地的距离是6厘米，这两地之间的实际距离是
     
    米．
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：图上距离和比例尺已知，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”，代入数据即可求解．
    解答： 解：6÷
    1
    4000000
    =24000000（厘米）=240000（米）
    答：两地之间的实际距离是240000米；
    故答案为：240000．
    点评：此题主要考查图上距离实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面直径是6厘米，高是10厘米，它的侧面积是
     
    平方厘米，表面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底等高的圆柱体和圆锥体，它们的体积之和为120立方厘米，
     
    表示圆柱体的体积，
     
    表示圆锥体的体积．
    A、120÷（1+
    1
    3
    ）； B、120÷2；   C、120÷（3+1）；D、120÷3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    240÷5÷4=240÷（5×4）
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件衣服打八折出售，现价比原价降低了
     
    %．如果这件衣服的原价是160元，现价
     
    元，比原来便宜
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8
    9
    和
    5
    6
    两个分母的最小公倍数是
     
    ；
    34
    36
    中分子、分母的最大公因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比计划超产了百分之几=
     
    ÷
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    十二亿九千五百三十八万写作
     
    ，省略亿位后面的尾数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数的
    1
    6
    等于乙数的
    1
    4
    ，则甲乙两数之比为2：3．
     
    （判断对错）

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