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    找规律，填一填：
    5，12，6，14，7，16，
     
    ，
     
    …．
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：这个数列中奇数项的数分别是5，6，7…依次增加1；
    偶数项的数是：12，14，16…依次增加2．
    解答： 解：要求的第一个数是第7项，奇数项的数，它是：
    7+1=8；
    要求的第二个数是第8项的数，偶数项，它是：
    16+2=18．
    故答案为：8，18．
    点评：解决本题分清楚奇数项和偶数项分别找出规律再求解．
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    2
    7
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    一个正方形的周长是12dm，边长是
     
    dm，面积是
     
    dm2．

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    10个十万是
     
        一亿有
     
    个一千万．

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    已知a的
    2
    3
    等于b的
    3
    5
    ，那么a：b=
     
    ：
     
    ．

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    甲数除以乙数的商是2.4，则甲数与乙数的最简整数比是
     
    ．

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    实验小学的校园占地是一块长方形地，长120m，宽50m．在平面图上用10cm长的线段表示校园的宽，则该图的比例尺是
     
    ．学校占地的长度，在该平面图上应画
     
    cm．

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    用2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数．要使乘积最大算式应是
     
    ，要使乘积最小算式应是
     
    ．

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    因为6÷0.2=30，所以6能被0.2整除．
     
    ．（判断对错）

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