分析 (1)先算小括号内的,再算中括号内的,最后算括号外的;
(2)运用乘法交换律与结合律简算;
(3)运用乘法分配律简算;
(4)把除法变为乘法,运用乘法分配律简算.
解答 解:(1)30÷[$\frac{4}{7}$×($\frac{1}{2}$+$\frac{3}{8}$)-$\frac{1}{5}$]
=30÷[$\frac{4}{7}$×$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{5}$]
=30÷[$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$]
=30÷$\frac{3}{10}$
=30×$\frac{10}{3}$
=100
(2)2.5×13×0.4
=(2.5×0.4)×13
=1×13
=13
(3)$\frac{5}{6}$×0.37+$\frac{5}{6}$×63%
=$\frac{5}{6}$×(0.37+63%)
=$\frac{5}{6}$×1
=$\frac{5}{6}$
(4)($\frac{5}{9}$+$\frac{7}{15}$-$\frac{1}{5}$)÷$\frac{1}{45}$
=($\frac{5}{9}$+$\frac{7}{15}$-$\frac{1}{5}$)×45
=$\frac{5}{9}$×45+$\frac{7}{15}$×45-$\frac{1}{5}$×45
=25+21-9
=37
点评 注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 比原来多 | B. | 比原来少 | C. | 和原来一样多 | D. | 以上都有可能 |
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