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3
÷
6
5
考点:分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:同分母分数大小的比较,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母越大,分数就越小;异分母分数的大小比较,先通分化成同分母分数,再比较大小;一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大,乘小于1的数,积比原数小,乘1,积与原数相等;除以大于1的数,商比原数小,除以小于1的数,商比原数大,除以1,商等于原数;据此即可判断.
解答: 解:

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>0.58
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÷
2
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=
2
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÷
6
5
故答案为:>;<;<;>;>;=.
点评:此题主要考查了分数大小的比较方法的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
3
4
÷x=
1
12
1
4
x=
7
36
2
3
x=
3
5
+
9
10
1
4
x-
1
2
=
7
8
x÷(1+
1
7
)=280
5x-
3
4
=
1
8
6x÷3=8.19 x-
6
7
x=
8
21

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科目:小学数学 来源: 题型:

三(1)班同学做操,站成3行,每行正好16人.
(1)如果要站成4行,每行要站多少人?
(2)三(1)班同学排成长方形队形做操,还可以有哪几种排法?
(3)如果要站成方队,至少去掉多少人?或者至少增加多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

化简比:
0.32:0.8=
 
 
2
3
3
5
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆锥的体积是3立方米,那么圆柱的体积是9立方米.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在24时计时法里,16时是
 
 
时,夜里12时是
 
时,也是第二天的
 
时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
7
×
3
5
÷
5
7
×
3
5
=1
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子用去
7
8
米,还剩下全长的
7
8
.这根绳子原来长
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小亮过生日,他的3个好朋友都来祝贺他,每两人握一次手,小亮要握
 
次手.他们一共要握
 
次手.

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