13．等式的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数.左右两边仍然相等．方程的左右两边同时乘以或除以相同的数.左右两边仍然相等．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：填空题

13．等式的基本性质：方程两边同时加上或减去相同的数，左右两边仍然相等．方程的左右两边同时乘以或除以相同的数（0除外），左右两边仍然相等．

科目： 来源： 题型：填空题

12．一个数的各个数位上数的和能被3整除，这个数就能被3整除．

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11．在0，-1，2.4，5，10，$\frac{1}{6}$，-2，100，0.5这些数中，其中0，5，10，100是自然数；0，-1，5，10，-2，100是整数，在这些自然数中，5的倍数有5，10，100．

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10．将字母指数为正整数的式子x²-2-5x+3x³按字母x的指数从大到小的顺序排列，可以写成3x³+x²-5x-2，叫做把这个式子按字母x的降幂排列；若按x的指数从小到大的顺序排列又可以写成-2-5x+x²+3x³，叫做把这个式子按字母x的升幂排列．

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9．看图填空．

（1）正方形的周长是16cm，圆的周长是12.56cm．
（2）其中一个周的周长是9.42cm，长方形的周长是21cm．

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8．解方程：
①4x+9=87；
②2x-6.5=14.5；
③6x-10×3=6；
④92-3x=80．

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7．既是6的倍数，又是24的因数的数共有（　　）个．

A．

B．

C．

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6．学校举行运动会，鲜花队有36人，方阵队的人数是鲜花队的27倍，学校方阵队一共有多少人？

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5．水果店运来20筐苹果，每筐重60千克，每千克苹果卖5元，这些苹果可以卖多少元？

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4．80的7倍是560；39×11表示求11个39，也表示求39的11倍，积是429．

同步练习册答案