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【题目】例题4解答下面两道应用题,并比较它们思路上的异同.
(1)小明读一本书,一天后已读页数和未读页数的比是1:5,第二天比第一天多读6页,这时已读页数和未读页数的比是3:5,这本书有几页?
(2)某班体育达标人数是没达标人数的
,如果又有2名达标,达标人数是没达标人数的
,求全班的人数.
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【题目】学习要知其然,也要知其所以然。你知道列竖式计算每一步的算理吗?根据你本学期学习“两位数乘两位数”的知识,回答下面的问题。
说理:学校组织12个班的学生去春游每班34人。根据下面的竖式,在( )里填合适的数。
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推理:结合刚才的说理过程想一想在其他两位数乘12的竖式中,
遮住的数与
遮住的数表示的大小,哪个大?在大的那个数后面的( )里打“√”。
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你的比较理由是:
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【题目】五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。
班级 | 制作道具的个数 |
五(1) | 24 |
五(2) | 27 |
五(3) | 30 |
五(4) | 39 |
(1)各班制作道具的个数占总个数的几分之几?
(2)五(4)班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几?
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【题目】如图是某小学1-3年级学生最喜欢的玩具情况统计图。
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根据统计图回答下列问题:
(1)女生喜欢______玩具的人数最多,男生喜欢______玩具的人数最少。
(2)这个小学1-3年级女生共有______人。
(3)学校商店的负责人在下次采购玩具时,你会提出什么合理的建议?
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