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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    准备：（1）若干个边长为1厘米的正三角形。

    （2）一个一个地连接起来。
    问题：三角形的个数与所拼成的图形的周长之间有什么关系？

    发现：________________________
    推想：当三角形个数是10时，拼成图形的周长是（    ）。当三角形的个数是100时，拼成图形的周长是（    ）。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    在正确答案的括号里打“√“。
    用两个相同的三角形可以拼成

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    科目： 来源：同步题 题型：操作题

    在正确答案的括号里打“√”。
    用两个相同的长方形可以拼成

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    下面4个图形可以拼成几个长方形？怎样拼？

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    科目： 来源：同步题 题型：判断题

    用三根火柴能摆两个三角形。
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    科目： 来源：同步题 题型：判断题

    用4个相同的正方形可以拼成一个大正方形。
    [     ]

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    沿着虚线折一折：
    折出了（    ）个（    ）形， 折出了（    ）个（    ）形；折出了（    ）个（    ）形，折出了（    ）个（    ）形。

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    科目： 来源：小考真题 题型：填空题

    棱长为7分米的小正方体，至少需要（    ）块才能拼成一个较大的正方体。

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    科目： 来源：小考真题 题型：填空题

    把一张如下图的硬纸板按虚线折叠，可围成一个正方体，这个正方体的第1面与第（    ）面相对，第2面与第（    ）面相对。

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    科目： 来源：小考真题 题型：判断题

    用48个相同的小正方形可以拼出□种不同的长方形。□内应填
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    A.2
    B.3
    C.4
    D.5

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