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    科目： 来源： 题型：

    比较两个数的大小
    A=5.4321×1.2345，B=5.4322×1.2344．A
    ＞
    ＞
    B．

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    科目： 来源： 题型：

    简便计算，写出简便过程
    （1）54×303
    （2）7.7×0.73
    （3）26.39×36+2.639×830-263.9×1.9
    （4）272.4×6.2+2724×0.38
    （5）2.04×0.25×7.2×12.5．

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    科目： 来源： 题型：

    下面各列数中都有一个“与众不同”的数，请将它们找出来：
    （1）6，12，3，27，21，10，15，30，…；
    （2）2，3，5，8，12，16，23，30，…．

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    科目： 来源： 题型：

    有数组（1，1，1），（2，4，8），（3，9，27），…，求第100组的三个数之和．

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    科目： 来源： 题型：

    数列3，6，9，12，15，…，387共有多少个数？其中第50个数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    按规律填数．
    （1）1，2，4，
    8
    8
    ，16；
    （2）1，4，9，16，
    25
    25
    ，36，49；
    （3）0，3，7，12，
    18
    18
    ，25，33；
    （4）1，1，2，3，5，8，
    13
    13
    ，21，34；
    （5）2，7，22，67，202，
    607
    607
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知数列1，4，3，8，5，12，7，16，…，问：这个数列中第1997个数是多少？第2000个数呢？

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    科目： 来源： 题型：

    观察下面的序号和等式，填括号．
     

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    科目： 来源： 题型：

    已知一列数：2，5，8，11，14，…，44，…，问：44是这列数中的第几个数？

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    科目： 来源： 题型：

    自1开始，每隔两个整数写出一个整数，这样得到一个数列：
    1，4，7，10…
    问：第100个数是多少？

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