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    科目： 来源： 题型：

    有甲、乙两堆小球．甲堆小球比乙堆多，而且甲堆球数比560多，但不超过640，从甲堆拿出与乙堆同样多的球放入乙堆中；第二次，从乙堆拿出与甲堆剩下的同样多的球放到甲堆中；…．如此继续下去，挪动五次以后，发现甲、乙两堆的小球一样多，那么，甲堆原有小球多少个？

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    科目： 来源： 题型：

    一个车间计划用5天完成加工一批零件的任务，第一天加工了这批零件的
    1
    5
    多120个，第二天加工了剩下的
    1
    4
    少150个，第三天加工了剩下的
    1
    3
    多80个，第四天加工了剩下的
    1
    2
    少20个，第五天加工了最后的1800个．这批零件总数有多少个？

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人的钱数各不相同，甲最多，他拿出一些给乙和丙，使乙和丙的钱数都比原来增加了两倍，结果乙的最多；乙拿出一些给甲和丙，使甲和丙的钱数都比原来增加了两倍，结果丙的最多；丙又拿出一些给甲和乙，使他们的钱数各增加两倍，结果三人的钱数一样多．如果他们三人共有81元，则三人原有的钱数分别是
    55
    55
    、
    19
    19
    、
    7
    7
    元．

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    科目： 来源： 题型：

    有甲、乙两箱糖果，如果第一次从甲箱拿出和乙箱同样多块糖果放到乙箱里，第二次从乙箱拿出和甲箱剩下的同样多块糖果放入甲箱，这样拿4次后，甲、乙两箱糖果都是16块．甲、乙两箱各有糖果
    21，11
    21，11
    块．

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    科目： 来源： 题型：

    某孩子付一角钱进入第一家商店，他在店里花了剩余的钱的一半，走出商店时，又付了一角钱．之后，他又付一角钱进入第二家商店，在这里他花了剩余的钱的一半，走出商店时又付了一角钱，接着他又用同样的方式进入第三和第四家商店．当他离开第四家商店后，这时他身上只剩下一角钱．那么他进入第一家商店之前身上有
    61角
    61角
    钱．

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    科目： 来源： 题型：

    从某天起，池塘水面上的浮草，每天增加一倍，50天后整个池塘长满了浮草，第
    48
    48
    天时浮萍所占面积是池塘的
    14
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    李老师拿着一批书送给36位同学，每到一位同学家里，李老师就将所有的书的一半给他，每位同学也都还她一本，最后李老师还剩下2本书，那么李教师原来拿了
    2
    2
    本书．

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    科目： 来源： 题型：

    小玲问一老爷爷今年多大年龄，老爷爷说：“把我的年龄加上17后用4除，再减去15后用10乘，恰好是100岁”那么，这位老爷爷今年
    83
    83
    岁．

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    科目： 来源： 题型：

    将某数的3倍减5，计算出答案，将答案再3倍后减5，计算出答案，这样反复经过4次，最后计算的结果为691，那么原数是
    11
    11
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：
    1
    1+
    1
    2+
    1
    3+
    1
    4+
    1
    5+
    1
    x
    =
    501
    718
    ，则x=
    3
    3
    ．

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