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    1. Yang Ling想要和Bobby—起去图书馆，你能帮助他们找到正确的路吗？


    A： How we to the ?

    B： Go Street. Turn at the traffic light. Then,go Street. It's on your .

    1. do, go, cinema, along Grape, right, along Orange, left

    题目来源：2016年伴你学五年级英语下册译林版 > Unit 3 Asking the doctor

    练习册系列答案
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    2. 连词成句。

    (1) hospital,do, to,I, the,how,get (?) 

    How I the ?

    (2) traffic,lights,see,left,the,you,on, can,your (.) 

    You can the  your.

    (3) off,bus,Hanzhongmen Station,at, the,get (.) 

     the bus at  ?

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    (5) I don't know how to .

    (6) Bobby wants to work on a .

    (7 ) What a beautiful !

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    2. 听课本第41页Sound time部分的录音，试着回答下列问题。

    (1) Where is Charlie sitting?

                        

    (2) Does Charlie like Chinese food?

                    

    (3) When is Charlie going to China? 

                          

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    2. 和同伴一起去旅游，教师呈现多个地方Q如:zoo,park,Beijing用以下型编一个小对话。

    Let's go to.. . Great. /Good idea. /It's funny. How do we come to ... ?

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    (4) What is he doing? He (骑自行车) .

    (5) Bobby wants to show his bike to Sam.

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    1. 以小组为单位设计一幅城市地图，与你的小伙伴一起来交流，看看谁能又快又准 确地到达目的地。

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    2. 找一找课本第31页Sound time中含有字母sh的单词，并记录下来。读一读，体会 字母组合sh在单词中的发音。

                                     

                                      

                                     

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    ② 试着用以下句型来问一问吧！

    Where9s ... ? How do I get to ... ?

    ③ 请根据P34页的图片，在小组内与小伙伴交流一下。

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