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    4. 将图片与单词连线。

       A. cold      B. fever       C. cough    D. headache

    练习册系列答案
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    4. 连司成句。

    (1) 1,can,have,water,some (?)

    (2 ) the,what's,matter (?)

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    2. 与同伴合作朗读课文，理解课文内容，回答下列问题。

    (1) Is Yang Ling at school today?

    (2) What's the matter with Yang Ling?

    (3) Does Yang Ling have a cough?

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    六、 连词成句并翻译中文。注意大小写、词间距离和标点符号哦！(10分)

    ⒈subjects,like,What,you,do (?)

    2. have,PE，We,and,Science (.)

    3. lessons,What,have,do ,morning,you,this (?)

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    选择正确答案，将序号填写到括号里。

    () (1) 你想知道这是不是对方的风箏，可以问：

       A. Is this your kite?   B. It's my kite.

    () U) 今天天气很冷，你会说：

       A. It's very cold.      B. It's a fine day.

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    2. 给句子排列顺序，然后和同桌分角色读一读。

    () What's the matter,dear?    () Here9s a coat.

    () I feel cold.               () Are you all right now?

    () Yes. Thank you,Dad.

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    2. 下列每组单词的划线部分读音一样吗？用“√”或“X”表示。

    (1) hello   hi ()    (2) school   Sam ()

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     判断下列每组单词划线处发音是否相同，用“ √”或“ X”表示。

    (1) coffee  hot ()     (2) box   not ()

    (3) no      not ()     (4) sock  dog ()

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    1. 讨论一下，判断划线部分读音是否相同，打“√”或“X”。

    hand at ()          spring season ()   Friday Tuesday () 

    subject usually ()  dress tree ()

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