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【题目】你能读准下面的词语吗?快来读一读吧!

房顶 一座 小兔 采来 变成 矮矮的

漏水 淋湿 躺下 蘑菇 厚棉被

【答案】

【解析】语言表达

练习册系列答案
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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】Is he seven? --__________.

A. Yes, he is. B. Yes, it is.

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】重新排列下列字母使其组成新单词(16分)

(1)eack( )

(2)albl( )

(3)mubgrreha( )

(4)aebtl( )

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】用数字(1~6)为下列句子排序。(15分)

( )Oh,baby pigs are called piglets.

( )Puppies? Can they swim?

( )I see. They are piglets. How cute! What are those?

( )Mum. Look at these baby pigs.

( )They are puppies.

( )No,they can't.

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】选择方框中内容,补全对话。

a. eight b. old c. he d. my e. Who

A: _______is this, Cathy?

B: He’s ________ friend.

A: Is _________from China?

B: Yes, he is.

A: How _________ is he?

B: He’s _____________.

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【题目】阅读短文,回答问题。

找朋友

美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”

“小乌鸦浑身黑黑的,难看极了,小啄木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵太调皮,吵吵闹闹的。所以,我不愿意和它们交朋友。"

妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天能捕捉很多害虫,它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌,还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂,它们也是优点很多的孩子。

小孔雀听着听着高兴地说:“我懂了,我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段,小孔雀说了______句话,妈妈______说了______句话。

(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字,再选一种将它的优点写下来。

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(3)读了这个故事,你有什么想法?

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说一说:小动物们都来帮助小兔,假如你是小兔,会有哪些想法呢?

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】读读想想,再做做。

只听半句

他无论听谁讲话,都知听半句。

奶奶告诉他:“天热了……”他说:“知道了,知道了,我已经脱了一件衣裳。”

爸爸说:“瞧你这道算术题……”他说:“知道了,知道了,我以后一定算仔细。”

他看见公园里有把椅子,园丁告诉他:“这把椅……”他说:知道了,知道了,这椅子只许坐,不许躺。园丁来不及阻拦,他已经一屁股坐上去。刚刚刷上的油漆,在他屁股上印下了两道杠杠。

这怪谁呢?只怪他________________________________________________。

(1)请在短文横线上填上合适的内容。

(2)读了这个故事,请你给短文中的“他”一个友好的提醒吧!

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【题目】选择方框中内容,补全对话。

a. mother b. at. c. guess. d. English e . teacher

A: Tommy please look______ this picture.

B: Who’s this?

A: Can you ______?

B: Ok, Is she your ______?

A: No.

B: Is she your ______?

A: Yes, She’s my ________ teacher.

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【题目】新年到了,你会对朋友们说:( )

A. Happy New Year. B. Happy birthday.

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