【题目】阅读短文,回答问题。
找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身黑黑的,难看极了,小啄木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵太调皮,吵吵闹闹的。所以,我不愿意和它们交朋友。"
妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天能捕捉很多害虫,它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌,还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂,它们也是优点很多的孩子。”
小孔雀听着听着高兴地说:“我懂了,我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段,小孔雀说了______句话,妈妈______说了______句话。
(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字,再选一种将它的优点写下来。
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(3)读了这个故事,你有什么想法?
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说一说:小动物们都来帮助小兔,假如你是小兔,会有哪些想法呢?
【答案】(1)4 3 4
(2)小乌鸦 小啄木鸟 小百灵 小喜鹊 小黄鹂
(3)人和人各有各的特点,我们要看到别人的长处,不能逛看到别人的短处。
【解析】
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【题目】给下列句子按(A~E)的顺序重新排序。(20分)
( )(1)Look at my bedroom.There is a new bed.
( )(2)Hello!
( )(3)Wow!There is a new computer.
( )(4)Hi.Welcome to my new home.
( )(5)Yes,it's my birthday gift.
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【题目】连词成句。(15分)
(1)are,they,how,lovely
________________________________________________________________!
(2)can,goose,a,swim
_________________________________________________________________
(3)goslings,are,they
________________________________________________________________?
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【题目】仔细读课文后,认真填一填。
(1)冬瓜是______的,______色的,皮上有______。
(2)茄子是______的,______色的,柄上有______。
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【题目】有感情地读一读课文,完成下面的填空。
床前________________________,
疑是______________________霜。
__________望________________,
低头________________________。
这首诗的作者是______代诗人__________________。
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【题目】选字填空。
哪 呢 啊 吧
(1)小牛不但站起来了,还在练习走路( )!
(2)唉,站起来真难( )!
(3)像我这样在地上爬,多稳当( )!
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【题目】你想告诉别人“湖上有一条小船。”:( )
A. There is a boat on the lake. B. There are flowers in the park.
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