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    1. 听一听课本第32—33页Story time的录音，在你会读的单词及词组后面打“ √ ”。

    spring () fly kites () picnic ()   climbing () fine () season () summer ()    autumn ()   winter ()

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    2. 根据中文意思及图片提示完成句子。

    (1) A： (谁的)  is this?

        B: It's  .

    (2) A： Try these ！ B: All right.

    (3) A: Are these Joe's  ? B： Yes,they're so beautiful.

    (4) A： Whose  is this? Guess!B: Is it Lily's?

        A： No. You’re wrong. It's my mother's.

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    2. 第二遍听课本录音，根据对话内容判断正(T) 误(F) 。

    () (1) Liu Tao has a football match today.

    () (2) Su Hai and Mike play table tennis.

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    () (5) What's in this big box?

       A. It's a tiger. B. I can see a tiger.

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    () (6) 想知道对方看没看见河上的船，你会问：

       A. Can you see a boat on the river? B. What ean you see?

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    选择合适的选项，使句意完整。

    () (1) The season is hot. What is it?

       A. Spring.            B. Summer.     C. Autumn.

    () (2) I go and.

       A. swimming,boating   B. swim,boat   C. swimming,boat 

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    () (3) 你想知道这是谁的夹克衫，你会问：

       A. What is it?          B. Whose jacket is this?

    () (4) 她有一支钢笔，你会说：

       A. She has a pencil.    B. She has a pen.

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    1. 看图，补全对话。

    A： Have some bread. B： Fm not hungry.

    A: W t m ? B： I feel thirsty.

    A: Here's some m . B ： Thank you.




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