【题目】阅读短文，完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】这篇短文有（ ）句话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（1）_____ ________

（2）_____ ________

（3）_____ ________

【3】读了短文，我知道了：

（1）西红柿的( )好吃。

（2）萝卜的( )好吃。

（3）白菜的( )好吃。

【题目】根据短文判断，对的用T，错的用F。

Jim is a primary school student, he’s in Grade Two now. He has a round face and wears glasses. He likes football and swimming. But today he’s not at school. He’s ill . He’s in bed. He had a bad cold. He must stay in bed for a week. But that’s a good news for him, because he doesn't like school.

（1） Jim wears glasses. ( )

（2） Jim doesn't like football. ( )

（3） Jim isn't at school. He’s ill. ( )

（4） Jim is ill, so he is very sad. ( )

（5） Jim has a bad cold, he can’t go to school. ( )

【题目】阅读文章，完成小题。

冬爷爷的胡子

冬爷爷的胡子，亮晶晶，硬邦邦。

挂在哪儿？树枝、屋檐、山崖旁。

风娃娃很喜欢冬爷爷的胡子，吹呀吹，荡呀荡，

吹得冬爷爷的胡子响叮当！

响叮当！响叮当！

掉下一根粗又长，送给爷爷做拐杖。

1.冬爷爷的胡子有什么特点？请用“横线”在儿歌中画出来。

2.用“波浪线”画出儿歌中表示声音的词。

3.你会把冬爷爷的胡子送给谁做什么呢？

【题目】给下列答语选择合适的问句。

( ) （1）It’s a tea shop.

A. What is it?

B. Where is it?

( ) （2）I want to buy a new dress.

A. What do you do?

B. What do you want to buy?

( ) （3）Yes, please.

A. May I help you?

B. Can you help me?

( ) （4）I can show you.

A. Where is the clothes shop?

B. What do you want to buy?

( ) （5）Do you like to go to the park?

A. Yes, please.

B. No, I don’t.

【题目】我会分类。

请把下面的单词根据要求进行分类。

book, body, cat, water, crayon, pencil, leg, tiger, hand, milk, arm, ruler, panda, foot, bread, juice, three, seven, two, four, ten

1. 食物：__________________________________

2. 数字：__________________________________

3. 学习用品：__________________________________

4. 动物：__________________________________

5. 身体部位：__________________________________

【题目】课内阅读。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花。

小鸭画枫叶，小马画月牙。

1.“下雪啦，下雪啦！”中的“啦”能看出小动物们（ ）

A.很高兴

B.很烦躁

2.这句话中把小动物们当做（ ）来写，这种修辞手法叫（ ）。

3.“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指什么呢？

【题目】根据录音内容填写下列句子中所缺的单词,使句子完整。(每空只填一词)(10分)

（1）Is John __________ pictures ? No, he_________ pictures yesterday.

（2）I’m very__________, I went ________ yesterday !

（3）Sarah has a __________, so she __________ the doctor at 8：00 this morning.

（4）My mother __________ some __________ for me last Sunday.

（5）Liu Yun __________ her grandparents last __________.

【题目】听录音，选出最佳答案，写编号。（10分）

（1）A. There are 20. B. I can see 20. C. I have 20.

（2）A. Yes, it isn’t. B. Yes, it is. C. No, it is.

（3）A. They are 40. B. They are 40 yuan. C. It’s 40 yuan.

（4）A. This is pencils. B. These are pencil. C. They are pencils.

（5）A. It’s is 5 o’clock. B. It’s 5 o’clock. C. There are 5 clocks.

（6）A. Yes, I want a shirt. B. I can see one. C. No, it’s not.

（7）A. There are 100. B. They are expensive. C. The socks are 500 yuan.

（8）A. Yes, it is. B. Yes, he is. C. Yes, she is.

（9）A. It’s a blue duck. B. They are blue. C. It’s blue.

（10）A. Yes, you do. B. Yes, you can. C. No, I don’t.

【题目】根据录音内容，在句子的空格填上单词，将句子补充完整（每格一词）。（10分）

（1）Is your English teacher ? No, she’s .

（2）Many _________ are in the _________.

（3）Today is , I often do my .

（4）I like . But I don’t like .

（5）Are there any ___________ in the ___________?

【题目】把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（ ）夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹，一边谈笑。

（ ）家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。

（ ）金色的秋天，小河两岸果实累累。

（ ）我的家乡有一条美丽的小河。

（ ）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。

（ ）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩水，一个个喜笑颜开。