【题目】课外阅读。

小灰兔请客

星期天,小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭,因为伙伴们帮他盖了新房。

“叮咚,叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了,就连忙去开门。开门一看是小猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间,打开电视,问道:“您要开水还是果汁?”“嗯……”小猴思考了一下,“果汁吧。”这时,客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们坐到餐桌前,准备用餐。

小灰兔从厨房中拿出胡萝卜,放到客人面前。可是,只有小灰兔一个人在吃,客人们都呆呆地看小灰兔。小灰兔说:“对不起,对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜,你们也喜欢吃呢。”他赶快到厨房中,不一会儿,一盘水灵灵的桃子放到小猴面前;一碗绿油油的青草给了小羊;一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前;一碗美味的红烧鱼给了小猫;又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情,心里别提有多高兴了!“今天,请大家来最重要的是要感谢大家,刚才知道菜不对你们的胃口,现在请你们多吃点!”听了小灰兔的话,伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物,非常开心。尤其是小猫不仅把鱼给吃了,还把盘子也舔干净了。

【1】小灰兔犯了一个错误是(　　)。

A.把自己爱吃的食物给大家吃

B.请的客人太多了

C.小灰兔不会照顾客人。

【2】客人们后来怎样呢?

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【3】读了短文你懂得了什么道理?

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【题目】阅读短文，将句子补充完整，每空一词。

Monday is an awesome day. Monday is Maths day. Wednesday is a wonderful day. Wednesday is Art day. Friday is a fantastic day. Friday is sports day. Saturday is a super day. Saturday is play day.

1. Monday is day.

2. Wednesday is day.

3. Friday is day.

4. Saturday is day.

【题目】阅读对话，选择正确的答案。

Bobby: I like eggs for breakfast. Sam: I like cereal for breakfast.

Bobby: I like to walk to school. Sam: I like to ride my bike to school.

Bobby: I like Art at school. Sam: I like Maths at school.

Bobby: I like to jump rope. Sam: I like to do chin-ups.

Bobby&Sam: We go home together after school

1. Bobby likes for breakfast.

A. cereal B. eggs

2. Sam likes to to school.

A. walk B. ride his bike

3. Bobby likes at school.

A. Art B. Maths

4. Sam likes to .

A. do chin-ups B. jump rope

【题目】翻译下列词组，是英语的译为汉语，是汉语的译为英语。

1.绿树___________________

2.the fourth month of the year_____________________

3.make the air clean_____________________

4.在一月十号_____________________

5.在一个星期天_____________________

6.stop the sand on windy days_____________________

7.想要_____________________

8.彩色的_____________________

9.aweek long_____________________

10.during Easter_____________________

【题目】按要求改写下列句子。

1. I finished the piano lessons yesterday.（就划线部分提问）

____ ____ you _____ yesterday?

2. The man came back last Thursday. （改为否定句）

The man ____ _____ back last Thursday.

3. We won the football match. （改为一般疑问句）

_____ you _____ the football match?

4. Peking Opera, morning, I, sing, to, learned, the, in. （连词成句）

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5. you, tell, would, more, food, about, the, Beijing, please, me, in? （连词成句）

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【题目】Rewrite the following sentences.按要求改写句子。

1. I like elephants. (改为一般疑问句)

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2. We have some noodles. (划线部分提问)

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3. The bear is very lovely. (划线部分提问)

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4. Do you like noodles? (否定回答)

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5. I like orange juice. (划线部分提问)

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6. like, bear, this, toy, I, lovely, (连词成句)

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【题目】课外阅读。

小猴打电话

小猴家里新装了电话，想请朋友们来做客。于是，小猴拿起桌上的电话开始拨号，先拨小白兔家的电话号码。电话接通后，他说：“嘿，是三瓣嘴家吗？”小白兔气得挂掉了电话。

他又往小猪家打，电话接通了，他说：“嘿，是胖皮球家吗？”小猪气得没理他。

第三个电话打给谁呢？小猴想了想，打给小白鹅，电话接通后，___________小白鹅气得不理他。

猴妈妈看见了，对小猴说：“你打电话时，说话太不礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猴听了，惭愧地低下头来。

【1】小猴共打了_________个电话，分别给_________、_________、_________打的。

【2】哪些句子体现了小猴没礼貌，请你用直线画出来。

【3】“你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”这句话的意思是（　　）。

A.你不懂得尊重别人，别人不会来做客。

B.你不懂得尊重别人，别人会来做客。

【4】要想把朋友请到家里来做客，小猴应该怎样打电话呢？请你选其中一个，写一写。

电话接通了，小猴对_________说：______________________

【题目】Writing.书面表达。

写一写在不同季节里你喜欢的活动。

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【题目】Rewrite the following sentences.按要求改写句子。

1. He can swim. He can’t sing. (两句并一句)

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2. I’m thin. I’m tall. (两句并一句)

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3. I like playing with toys. (改为否定句)

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4. He likes skating and swimming. (改为复数句)

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【题目】按要求写句子。

1.照样子扩句。

例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。(又大又红)

小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。

小弟弟看见西瓜,非常高兴。(又大又圆)

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2.给句子加标点。

小壁虎转身一看（___）高兴得叫起来（___）我长出一条新尾巴啦（___）

3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(用加点的词写一句话)

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4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)

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