Ⅰ Ⅱ

( )（1） What colour is my skirt? A Good morning.

( )（2） Look at my new jacket. B Red, please.

( )（3） Would you like a cap? C It’s green.

( )（4） Red or yellow? D How nice!

( )（5） Good morning, Miss Li. E Yes, please.

—No, he ________.

A. doesn’t B. is it C. isn’t

1．下课了，小朋友们怎样跑出教室？

提示：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂

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2．操场上，顿时怎么样？

提示：热闹非凡 人声鼎沸 沸腾热闹 沸沸扬扬

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3．小朋友们有的在做什么，有的在做什么，还有的在做什么？

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4．课间活动真是怎么样？

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把上面四个问题的答案串联起来写一段话。没学过的字用拼音代替。

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谁丢了尾巴

小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。

蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”

啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”

灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”

小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”

【1】短文共有（_____）个自然段。

【2】小猴子给哪些动物送过尾巴？画“√”。

蜻蜓（ ） 小燕子（ ） 小蜥蜴（ ）

啄木鸟（ ） 小猴子（ ） 灰兔（ ）

【3】这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。

啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来

灰兔 奔跑时翘起来，让孩子们看到

小蜥蜴 捉虫时撑在树上

【4】尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“____”画出相关句子。

【题目】给下列短语选择正确的图片
A. B. C. D.
E. F. G. H.
⑴on the box
⑵go fishing
⑶go swimming
⑷play table tennis
⑸fly kites
⑹in the box
⑺under the tree
⑻in the lake

1. Miss Chen has long black h________.

2. Tim has an orange h________.

3. My friend Leo is tall and s________.

4. My sister has g________.

5. I have a pair of brown s________.

A. classroom. B. tall and strong C. friendly D. glasses E. storybook

（_____） 1.He is my friend. He is __________.

（_____） 2.We have a new________. It’s very big.

（_____） 3.This is my grandfather. He has ______.

（_____） 4.I have a______ in my schoolbag.

（_____） 5.Hui Tailang is not_______.

【题目】students, the, having, are, class, a, music(. )

【题目】playing, we, game, a, are(. )

A. shop B. story C. sorry