练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀．如表中液体X和固体Y的组合，不符合题意的是（　　）
    ①②③④
    X水水稀硫酸双氧水
    Y硝酸铵氢氧化钠氯化钠二氧化锰
    A．①③B．②④C．①②D．③④

    分析 要使图示的小气球鼓起来，就要使瓶内压强增大，要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现．即要使小气球鼓起来，所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体．从而小气球鼓起来．

    解答 解：①硝酸铵溶于水吸收热量，温度降低，气球不会变大；
    ②氢氧化钠溶于水放出大量的人，温度升高，气球会变大；
    ③稀硫酸和氯化钠混合不会反应也没有热量放出，气球不会变大；
    ④双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，产生气体，压强变大，则气球会变大；
    故选A．

    点评 本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要能将学科间的知识结合起来进行正确的解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某同学观察演示实验后，描述的实验现象正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾
    B．氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰
    C．硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体
    D．木炭空气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．以下转变不能一步实现的（　　）
    A．CO2→Na2CO3B．NaNO3→NaClC．NaOH→Na2SO4D．CuO→Cu（OH）2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某实验测出的人呼出的各种气体的体积分数如下：
    气体吸入人体呼出人体
    X78%75%
    Y21%15%
    CO20.03%3.68%
    水蒸气0.06%5.44%
    其他0.91%0.88%
    （1）X是氮气，
    （2）因人体新陈代谢而消耗的气体是氧气
    （3）呼出的气体中含有水蒸气．你的实验方法是对着玻璃片吹气，观察是否有水雾
    （4）X气体在呼吸过程中没参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，原因是呼出的气体中二氧化碳和水的含量明显增大．
    （5）检验人体呼出的气体中含有的二氧化碳增多的办法通过导管向澄清石灰水吹气，如澄清石灰水变浑浊则呼出气体含有较多的二氧化碳．
    （6）人体呼出的气体属于混合物 二氧化碳属于纯净物 （填纯净物或混合物）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．稀有气体有许多的用途，下列不是稀有气体的用途的是（　　）
    A．焊接金属的保护气B．制硝酸和化肥
    C．灯泡充满稀有气体以延长寿命D．用作霓虹灯

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．对四种无色溶液进行离子检验，检验结果如下，其中明显不正确的是（　　）
    A．SO42-  OH-   Cl-    K+B．Na+   NO3-   OH-    Cl-
    C．K+  Na+  NO3-  Cl-D．K+   CO32-   H+   Ba2+

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请回答与水有关的问题：
    （1）生活中，鉴別软水和硬水可以用肥皂水；
    （2）水电解时，负极产生的气体是氢气；
    （3）湿衣服晾干体现了水分子的不断运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列获取能量的途径是通过化学反应实现的是（　　）
    A．太阳能热水器B．酒精灯C．电饭煲D．风车

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．分子能再分，原子不能再分．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案