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    【题目】钾是调节细胞内渗透压和人体体液酸碱平衡的重要物质，具有维持神经的兴奋 性和协助肌肉正常收缩的功能，可以预防中风、降低血 压。如图是钾在元素周期表中的信息和原子结构示意 图，下列有关说法不正确的是（　　）

    A.图中 x 的值为 8

    B.钾原子的质子数为 19

    C.钾的相对原子质量为 39.10 g

    D.钾原子在化学反应中易失去电子

    【答案】C

    【解析】

    A、原子的核外电子数等于质子数，因此2+8+x+1=19，则x=8。故选项说法正确。

    B、由钾的原子结构示意图小圆圈内的数字为质子数，或钾在元素周期表中的信息左上角的数字为质子数可知，钾原子的质子数为19，故选项说法正确。

    C、钾的相对原子质量为39.10，不带单位 g，故选项说法错误。

    D、钾原子的最外层电子数为1，小于4，容易失去电子形成稳定结构，故选项说法正确。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）

    温度（℃）

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    KNO3

    13.3

    20.9

    32

    45.8

    64

    85.5

    110

    138

    169

    202

    246

    NaCl

    35.7

    35.8

    36

    36.3

    36.6

    37

    37.3

    37.8

    38.4

    39

    39.8

    （1）20℃时，NaCl的溶解度是__g．

    （2）60℃时，3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为__（只列计算式即可）．

    （3）根据表内数据可知，KNO3和NaCl溶解度相等的温度取值范围是__（填编号）．

    A 10℃～20℃之间 B 20℃～30℃之间

    C 30℃～40℃之间 D 40℃～50℃之间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填空：

    （1）二个氮原子______。

    （2）三氧化硫中硫元素的化合价______。

    （3）一个镁离子______。

    （4）白醋中的溶质______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以空气等为原料可合成氨、尿素[CO（NH2）2]，如图是简易生产流程的一部分。

    （1）写出合成塔②中合成尿素的化学方程式__________________；

    （2）工业上合成氨反应的化学方程式为:。 当前，原料气中的H2可用天然气来制取。理论上每生产1吨H2会同时产生5.5吨CO2，有科学家正在研究一种不生成CO2的新方法来制取原料气H2。若需要合成8.5万吨氨气，改用新方法制取H2可以减少排放多少万吨CO2_________________? （请根据化学方程式进行计算，写出计算过程。）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体25 g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到 8.8 g CO2气体。

    （1）计算原固体中Na2CO3的质量分数____________和消耗稀盐酸的总质量____________(写出计算过程)。

    （2）下表为研究性学习小组向上述配制的混合液中分三次逐滴加入(边加边振荡)稀盐酸后所记录的部分数据。经查阅资料知Na2CO3与HCl反应可以分两步进行：Na2CO3＋HCl=NaCl＋NaHCO3，NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑。

    ①请完成表格中未填的部分。

    实验次数

    每次产生的CO2的质量/g

    第一次先逐滴滴加稀盐酸100 g

    ________

    第二次再逐滴滴加稀盐酸100 g

    8.8

    第三次再逐滴滴加稀盐酸100 g

    0

    ②根据表中数据在坐标系中画出CO2的质量(纵坐标)与所加入稀盐酸的质量(横坐标)的关系图________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图 1 是实验室常用的制取气体的装置，请回答下列问题：

    （1）写出图 1 中仪器①的名称_____。

    （2）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是_____ （填字母序号），反应的化学方程式为_____。

    （3）实验室用 A 装置制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是_____； 可以用 C 装置收集氧气的原因是_____。

    （4）图 2 装置是铁丝在氧气中燃烧的实验，甲中的实验现象是_____。 通过该实验说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是_____。

    （5）氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，极易溶于水。

    ①实验室可用高锰酸钾和浓盐酸制取氯气，若选用图 1 中的装置制取并收集一瓶干燥的氯气，装置导管口的连接顺序应为_____（填字母序号）。

    ②氯气排放到空气中会污染环境，实验室常用图3装置吸收多余的氯气，由此说明氯气具有的化学性质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：

    （1）仪器名称：a____________。

    （2）B图的装置可用来制取氧气，写出制取该气体的化学方程式： ____________，

    若用E收集一瓶干燥的氧气，其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是________（填名称），并将图E补充完整___。

    （3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如F图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_________（填字母）。

    A．氢氧化钠溶液 B．碳酸钠溶液 C．硫酸钠溶液 D．澄清石灰水

    （4）小明同学设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性质。

    说明：①装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。

    ②装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。

    a．实验时，打开K1关闭K2可用来制取CO2。装置Ⅰ中发生的化学反应的基本反应类型为__________，装置Ⅰ的优点是___________________________；若用排空气法收集CO2，请将图Ⅱ补充完整____；若在Ⅱ中放入_________，还可用于检验CO2。

    b．实验时，关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质。实验时Ⅲ中出现的现象是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】草酸晶体（H2C2O4xH2O）在常温下是一种无色透明晶体。草酸晶体受热分解时分解生成三种氧化物。某化学兴趣小组同学对草酸晶体受热分解的产物进行探究。

    （查阅资料）无水硫酸铜遇水变蓝。

    （提出问题）草酸晶体受热分解的生成物是什么？

    （猜想假设）根据草酸晶体的化学式，同学们提出如下猜想：

    猜想一：二氧化碳、氢气、水 猜想二：水、一氧化碳、二氧化碳

    （讨论分析）通过讨论一致认为猜想一不成立，理由是________。

    （实验探究）同学们设计了如下装置：

    （1）将A与E连接，观察到_____，草酸分解产物中有水。

    （2）将A与B连接，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式是：_____。

    （3）将装置按A→D→C→F→B→G 的顺序连接进行实验，一段时间后观察到_，说明草酸晶体分解产物中有一氧化碳。

    （实验结论）猜想二正确

    （反思与评价）[实验探究]（3）中点燃酒精灯前的操作是_。

    （拓展与交流）如要计算草酸中x的值，需要测定的数值是_。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量的稀硫酸中加入一定量的铜粉，无气泡冒出，用导管向稀硫酸中通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色。测得溶液质量与实验时间的关系如图所示。下列说法错误的是（　　）

    A.ab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢

    B.从b点到c点，溶液的pH逐渐增大

    C.从c点到d点，溶液中的溶质只可能有一种

    D.bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O2= 2CuSO4+2H2O

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