【题目】(三)铁的冶炼和探究
取24.0g Fe2O3粉末,小组同学用下图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。
资料:碱石灰可吸收H2O和CO2。
【1】连接装置,先______________________,再装入药品。
【2】实验时先通入CO,目的是______________________________。
【3】控制A中温度在700℃至固体全部变黑,继续通CO至冷却。
(1)通过测定装置B中固体的质量变化,可准确求得装置A中剩余固体质量。装置C的作用是____。
(2)现直接测得装置A中剩余固体质量为19.2g。则装置B中固体应增重________________g。
【4】经分析A中剩余固体19.2g为Fe和FexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4充分反应,得H2 0.3g。
(1)固体中Fe质量为__________________g。
(2)FexOy的化学式为__________________
【答案】
【1】 检查装置的气密性
【2】 排尽装置内的空气(氧气),防止加热时发生爆炸
【3】 防止空气中的水和二氧化碳进入装置B 13.2
【4】 8.4g FeO
【解析】
有气体参加或生成的反应,实验前需要检查装置的气密性。装置C用来吸收空气中的二氧化碳、水蒸气,防止对实验的干扰,装置B增加的质量是生成二氧化碳的质量。
【1】有气体参加或生成的反应,实验前需要检查装置的气密性,所以先连接装置,检查装置的气密性,再装入药品。
【2】任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内遇到明火会发生爆炸,一氧化碳具有可燃性,与玻璃管中的空气混合,加热时可能会发生爆炸,故先通入一氧化碳排尽玻璃管中的空气,然后加热。
【3】(1)装置C的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入装置B,对实验造成干扰。
(2)装置A中减少的质量是参加反应的氧化铁中氧元素的质量,装置B增加的质量是生成二氧化碳的质量,设装置B中固体应增重的质量为y。
Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
160 112 3×44 160-112
y 24.0g -19.2g
=,解得y=13.2g
【4】(1)剩余固体中的Fe与稀硫酸反应生成氢气,FexOy与稀硫酸反应无气体生成,设固体中Fe质量为x。
Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑
56 2
x 0.3g
=,解得X=8.4g
(2)化学反应前后铁元素的质量相等,24.0g×= 8.4g+(19.2g-8.4g)×,解得 =1,所以FexOy的化学式为FeO
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【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A. 向盛有相同的稀硫酸溶液的两支试管中,分别加入过量的镁和铝
B. 在两份相同的过氧化氢溶液中,一份加催化剂,一份不加催化剂
C. 通电使水分解
D. 向一定量硫酸亚铁溶液中加入一定量金属锌
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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.根据下图中信息回答下列问题:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是_______g。
(2)40℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各1195克,则在甲、乙、丙三种物质饱和溶液中含有水的质量大小顺序为_____________。(用甲、乙、丙表示)
(3)甲、乙、丙三种饱和溶液,温度由50℃逐渐降低到20℃时,____________溶质的质量分数没有改变。(用甲、乙、丙表示)
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温至60℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。
(5)要配制140g溶质质量分数为28.5%的乙物质溶液,配制时溶液的温度需要控制的范围是_______。(填“≥50℃”或“≥40℃”或“≥30℃”或“≥20℃”)
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【题目】下图为某反应的微观示意图,下列说法错误的是
A. x=2
B. 该反应中有4种氧化物
C. 反应前后原子的种类、个数、质量都不变
D. 若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时,则无物质戊生成
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【题目】工业上生产电石(CaC2)并制备重要工业原料乙炔(CxHy)流程如图1所示:
【资料】
①碳酸钙高温分解可得两种氧化物。
②浓硫酸具有强吸水性,NaOH溶液能吸收CO2。
【讨论】
(1)C、B组成元素相同,C有毒,反应①化学方程式为_____。
(2)D微溶于水,溶解度随温度升高而减小,D的化学式是_____。
【测定乙炔组成】
资料:一个乙炔分子有四个原子构成。
(3)将一定量的乙炔(CxHy)完全燃烧,并将生成的气体缓缓通过如图2所示的_____(选填“甲”或“乙”)装置,并再缓缓通一段时间的N2,并记录实验数据于如表中。
装置 | 反应前质量 | 反应后质量 |
浓硫酸 | 125.3g | 127.1g |
浓NaOH溶液 | 78.2g | 87.0g |
(4)实验中“缓缓通一段时间的N2”的目的是_____。
(5)计算:乙炔中碳元素质量为_____g,氢元素质量为_____g,乙炔化学式为_____。
(6)反应②的化学方程式为_____。
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【题目】化学式在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学.
(1)现有H、O、S、K四种元素,从中选择合适的元素,根据下面物质分类的要求,组成相应类别物质的化学式,填在如图所示的横线上.
(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
O | Mg | S | Cl |
氧原子的核电荷数为 ,硫原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为 ,氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子 相同.
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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,可用饱和碳酸氢钠溶液吸收。现要制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为__________________________(填写仪器序号字母)
②仪器a的名称是_________________
③生成二氧化碳时,A中所发生反应的化学方程式为______________________________
④将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会__________ (填“增大”“减小”“不变”之一)。
(2)小强同学欲用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不参与任何反应),小强同学取2.5g氧化铁样品设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按“一氧化碳气体→C→尾气处理装置”顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。若其他操作正确,反应结束后测得C装置减少了0.48g(不考虑空气中成分对装置质量的影响),则此氧化铁样品中氧化铁的质量分数为______________。
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【题目】科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X,此分子的模型如图所示,其中每个代表一个碳原子,每个○代表一个氢原子,下列说法中不正确的是:( )
A. 该分子的分子式C5H4
B. 该分子中碳元素的质量分数为93.75%
C. 该分子中的氧原子与碳原子的原子个数比为4︰5
D. 等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多
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【题目】只有氧气才能支持燃烧吗?某学习小组对这个问题进行如下探究。
【信息给予】钠是一种银白色的金属,能与空气中的氧气与水蒸气反应。
【提出问题1】除氧气外,是否还有其他物质也能支持燃烧。
【进行实验一】如图,向盛有金属钠(Na)的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2,当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,钠剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。
【得出结论】二氧化碳 ① (“能”或“不能”)支持某些物质燃烧。
【反思评价】点燃酒精灯前,要先向玻璃管中通会二氧化碳,其目的是____②_____。
【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么?
【猜想与假设】黑色颗粒可能是 ③(用化学式填写)。
【进行实验二】现象:黑色颗粒逐渐减少,澄清石灰水_________④__________。
【得出结论】实验二证明:黑色颗粒的猜想是正确的。
某同学对白色固体的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸钠(Ⅱ)氢氧化钠。
你认为猜想 ⑤ (填序号)一定是错误的,理由是 ⑥ 。
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