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请你根据以下实验要求从中选取所需的仪器:

(1)写出下列仪器名称:a
 
d
 

(2)镁条燃烧时,夹持镁条用
 
(写编号,下同)
(3)配置一定溶质质量分数分氯化钠溶液用
 

(4)粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是
 

(5)在(3)(4)两组实验操作中都缺少的一种玻璃仪器是
 
(填名称),其作用分别是
 
考点:常用仪器的名称和选用,一定溶质质量分数的溶液的配制,氯化钠与粗盐提纯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)燃烧的镁条用坩埚钳夹持;
(3)配制溶液要计算、量取、溶解;
(4)根据粗盐提纯时蒸发滤液要加热分析;
(5)根据溶液和蒸发中玻璃棒的作用分析.
解答:解:(1)图中a是量筒,d是酒精灯;
(2)燃烧的镁条用坩埚钳夹持;
(3)配制溶液要计算、量取、溶解,所以用到的仪器是图中的量筒和烧杯;
(4)粗盐提纯时蒸发滤液要加热,所以要用酒精灯和蒸发皿;
(5)溶解中玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率;蒸发中玻璃棒的作用是搅拌,防止沸腾的滤液飞溅.
故答案为:(1)量筒;酒精灯;
(2)c;
(3)ab;
(4)dg;
(5)玻璃棒;加快氯化钠的溶解速率,防止沸腾的滤液飞溅.
点评:以实验为基础的化学,掌握基本的实验操作是同学们必须具备的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题

(1)实验仪器a的名称是
 

(2)实验室用装置A和E制取并收集氧气时,所需药品是
 
:反应的化学方程式为
 

(3)实验室用装置
 
(填字母序号)制取并收集二氧化碳.
(4)用排气法收集一瓶氧气,验满时将带火星的木条放入瓶口,若观察到
 
,说明瓶中已充满氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)实验仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
;可选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
;可选用的收集装置是
 
;其验满方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用
 
(填字母标号)做气体发生装置,如果用E装置收集O2,那么检验O2是否收集满的方法是
 

(2)A和C组合后可以制取一种气体,写出制取该气体的化学方程式:
 

(3)如果用F装置干燥O2,则F装置中应装入
 
;氧气应从
 
(填“a”或“b”)进入F中.
(4)F装置内装满水,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要
 
(填仪器名称),该气体应从
 
(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在13g锌粉中加入过量的20%的硫酸铜溶液,充分反应后过滤,得到242.2g溶液,则反应后溶液中剩余的硫酸铜的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是初中化学的一些基本实验:

(1)上述实验中不能达到实验目的是
 
(填字母);
(2)B中玻璃棒的作用是
 
;一段时间后,C中的实验现象为
 
;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为
 
;酒精灯的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在成果展示现场,某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字,晾干后白纸上出现硝酸钾晶体(见图1).用带火星的木条接触硝酸钾晶体,就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹(见图2).在场的同学对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下研究:
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?
【查阅资料】硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质.
【猜想与假设】对于生产的是什么气体,四位同学有如下猜测:
甲:二氧化氮; 乙:氮气; 丙:氧气; 丁:氢气;
同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气,理由是:
 
 

【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证,他们的操作方法是:
 
,观察到的现象是
 
,说明同学丙的猜想正确.硝酸钾分解的化学方程式是
 

【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是:
 

【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字?
已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表:|
温度/℃20406080100
溶解度/g31.663.9110169246
你对上述问题的解释是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用适当的化学用语填空:
①2个氧分子:
 

②镁离子:
 

③氧化铁:
 

(2)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.现有氮气、干冰、氢氧化铝、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质,用化学式填空:
①某治疗胃酸过多的药物的主要成分是
 

②可用于农田施用的复合肥料是
 

③可用于人工降雨的是
 

④可充入食品包装袋内用于防腐的是
 

(3)将科学知识系统化,有助于对问题的认识.
根据物质的组成和性质可对无机化合物进行分类.请在Na、H、O、S 四种元素中选择几种元素(可重复选用)按要求组成一种物质,将其化学式填在下面的横线上.
 
     碱
 
     盐
 
     氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量的CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入铁粉,充分反应后过滤.向滤出的固体中滴加稀硫酸时发现有气泡产生,则反应后所得溶液中含有的金属离子有
 
;反应后溶液的质量比原来混合溶液的质量
 
(填“大”或“小”);有关反应的化学方程式为
 
(写出一个即可).

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