【题目】碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)下列物质的用途中,利用了石墨能导电的是_________(填序号,下同);利用了金刚石硬度大的是_________。
(2)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有___________能力,所以,炭雕即可以净化室内空气,又可以美化居住环境。
(3)二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石,请将此反应的化学方程式补充完整:3CO2 + 4NaC(金刚石)+ 2X ,X的化学式为_________,反应中涉及到的物质属于氧化物的为__________(填化学式)。
(4)请你写一条“低碳生活”的作法:__________。
【答案】④ ①③ 吸附 Na2CO3 CO2 使用双面纸(合理即可)
【解析】
(1)①金刚石制成玻璃刀是利用了金刚石的硬度大;②石墨制成铅笔芯是利用了石墨质软;③金刚石制成钻探机的钻头是利用了金刚石的硬度大;④石墨具有导电性,可以制成干电池的电极;故选:④;①③;
(2)活性炭有疏松多孔的结构,具有吸附性,可以吸附色素和异味;
(3)根据反应的化学方程式,反应物中碳、氧、钠原子个数分别为3、6、4,反应后的生成物中碳、氧、钠原子个数分别为1、0、0,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有4个钠原子、2个碳原子和6个氧原子,则每个X分子由2个钠原子、1个碳原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为Na2CO3;氧化物是由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物,所以反应中涉及到的物质属于氧化物的为:CO2;
(4)“低碳生活”:少开私家车,使用双面纸(合理即可)等。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)A、B、C、D均为初中化学常见物质,且含有同一种元素,B为无色气体,它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。
(1)若A为黑色固体,则B的化学式为_________,D的一种用途是____________;
(2)若A为无色气体,且实验室可用相同的装置制取和收集A和B。则实验室用该装置制取气体A的化学方程式是_____________,收集方法是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金。现有一块黄色金属固体,不能确定是黄金还是铜锌合金,于是同学们进行了以下探究。
(猜 想)猜想①是黄金 ,猜想②是铜锌合金。
(查阅资料)合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应。
(设计实验)①同学甲设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热。
②同学乙设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。
(现象与结论)(1)同学甲在实验中观察到黄色的金属变黑,则猜想_______成立(填“①” 或“②”),出现的黑色物质的化学式是_____________。
(2)通过实验,同学乙与同学甲得出相同的结论,在同学乙设计的实验中能观察到的现象是____________,写出反应的化学方程式___________(只写一个)。
(3)同学丙通过实验也得到与同学甲相同的结论,请你协助填写空格。截取一小片黄色的金属放入__________溶液中,可观察到的现象是________,反应的化学方程式____(只写一个即可)。
(拓展探究)对影响金属与酸反应快慢的因素他们进行了以下探究:
由此得出影响金属与酸反应快慢的因素有哪些?
(1) ____________;(2)_________;(3)________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有石灰石、稀盐酸、高锰酸钾、火柴、药匙、升降台、木条、镊子及以下仪器:
(1)若要制取二氧化碳还需补充的仪器是_____(填名称)。
(2)若补充一种用品还能制取氧气,发生反应的化学力程式为_____。
(3)将制取氧气的装置图补充完整_____。
(4)用排水法收集氧气,当观察到导管口有_____时,开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且_____,使试管内压强_____,大于外界大气压,在压强差的作用下,气体逸出。
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【题目】分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
给篮球充气 | 分子间有间隙 | |
物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 | |
在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 | |
加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子在化学变化中是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )
灭火实例 | 灭火原理 | |
A | 住宅失火时,消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
B | 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
C | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
D | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】走进“化学村”。“化学村的布局如图:
(1)认识“居民”。10户“居民”中,俗称苏打的是_______;
(2)Ca(OH)2 有4户相邻的“居民”:Fe、Na2CO3、CO、CO2. 其中不能与它发生反应的是_________;
(3)认识“村中的路”,只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路,例如,图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”,到达出入口的路,请你在图中找出一条从“CO2家”到达任意出入口的路(用化学式与箭头表示)。_____
(4)写出“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为_______;
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【题目】甲、乙的溶解度曲线如图所示(不考虑水的变化)。下列说法正确的是( )
A. 根据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B. t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%
C. t2℃时,将甲、乙饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体甲的质量大
D. t1℃时,将甲、乙饱和溶液分别升温至t2℃,两溶液中溶质质量分数相等
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