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【题目】水是生命之源,也是人类宝贵的资源。

(1)净水时,为了让水中悬浮杂质沉降可加入适量的_______,利用活性炭的_______性能除去异味。

(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入_______进行检验;日常生活中常通过_______的方法来降低 水的硬度。

(3)电解水的文字表达式为_______。电解水时,与电源负极相连的玻璃管中生成 10 mL 的_______气,同时电源正极产生_______mL 气体。电解水实验证明,水是由______________组成的。

(4)烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分之一是碳酸钙,可以用厨房中的一种调味品来清除, 这种调味品是_______(写名称)。

(5)下列做法会造成水体污染的是______________(填序号)。

①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药

【答案】明矾 吸附 肥皂水 煮沸 氢气+氧气 氢气 5 氢元素 氧元素 食醋 ③。

【解析】

(1)由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,净水时,为了让水中悬浮杂质沉降可加入适量的明矾,利用活性炭的吸附性能除去异味;

(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,遇肥皂水产生的泡沫少是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;水样煮沸时,水中的可溶性的钙、镁化合物形成沉淀,水的硬度降低。日常生活中常通过煮沸的方法来降低水的硬度;

(3)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式为:水 氢气+氧气;电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。与电源负极相连的玻璃管中生成 10mL 的氢气,同时电源正极产生5mL 气体。电解水生成氢气和氧气氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学变化中元素的种类不变,电解水实验证明,水是由氢元素和氧元素组成的;

(4)烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分中含有碳酸钙,碳酸钙能与酸反应,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是食醋

(5)①工业废水达标处理后排放,能防止水体的污染;②随意丢弃废旧电池,会造成水体的污染;③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水,引起水体的富营养化,会造成水体的污染;④合理使用化肥和农药,能防止水体的污染。会造成水体污染的是③。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图回答问题:

(1)标号①的仪器名称:__________

(2)实验室选用A、D装置制取O2,发生反应的化学方程式为_______,证明气体已收集满的现象是____

(3)实验室选择发生装置F 制取CO2,与装置B相比, 其优点是_____

(4)实验室用E装置收集氢气,则气体从_____端通入(填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:①________,②_________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,A需改进装置: ___________;这样改动是为了___________

(3)若用B装置来制取氧气,实验时,先添加二氧化锰,再从_______添加过氧化氢溶液;该发生反应的文字表达式为___________

(4)若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是____________(选序号)。

①控制液体的加入速度

②用体积较小的锥形瓶

③加热反应物

(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,若使用装置H收集氨气,则气体应从___________(填“e”或“f”)通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如果用“”、“”分别表示两种不同的原子,如图所示的是某些气体粒子的示意图,根据其组成特点用字母回答:

(1)属于纯净物的有________;其中属于单质的有________,属于化合物的有________

(2)属于混合物的有________

(3)由原子直接构成的纯净物有________

(4)由分子构成的纯净物有________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如图,请你帮其解决下列问题:

(1)写出下列物质的名称或化学符号:

B_______; C_________; G_______

(2)写出下列化学反应的表达式:

①固体C和F混合加热_______.

②铁丝在无色气体B中燃烧__________。该反应属于__________反应类型。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置回答问题。

(1)标号①②的仪器名称:①____________

(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先______(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”),请写出用该装置制取O2的符号表达式______;若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满,下列解释不合理的是______(填字母序号);

A.装置可能漏气 B.药品用量可能不足

C.导气管未伸到集气瓶底部 D.药品可能失效

若用装置C收集O2,检验集气瓶中是否已集满氧气的方法是______

(3)实验室制取CO2时,选用的发生装置只能是B,试猜想制取CO2的反应物状态为______

(4)过滤回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中,下列仪器不需要的有___(填字母序号);

A.玻璃棒 B.酒精灯 C.烧杯 D.漏斗

过滤后,发现滤液仍浑浊,其可能原因是______。(任写一点)

(5)已知:氨气是一种没有颜色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室制取NH3______(填“能”或“不能”)用装置D收集氨气;若用装置E收集氨气,则氨气从______(填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学符号或名称填空

(1)2 个氮分子___; (2)氦气 ___

(3)3 个铵根离子___; (4)氯化钠中的阴离子___

(5)亚铁离子___; (6)4Al___

(7)标出氧化钙中钙元素的化合价___

(8)O2-中 2 的含义 ___

(9)如果用“”表示一个氢原子,请用 “”画出右边 粒子的微观示意图 2H ___

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【题目】如图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图,请回答下列问题:

(1)该周期中一共有______种金属元素

(2)表中具有相对稳定结构的元素是______

(3)在化学反应中,铝原子失去电子形成的微粒的符号是______

(4)镁元素与氯元素组成的化合物的化学式为______

(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______

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【题目】如图所示,A、C为无色液体,B、D、E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。

(1)写出所推断物质的名称

A_______ C _______ 黑色固体 _________

(2)分别写出过程①、④化学反应的化学方程式:

______________________

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