精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】请结合图回答问题:

(1)标号①的仪器名称:__________

(2)实验室选用A、D装置制取O2,发生反应的化学方程式为_______,证明气体已收集满的现象是____

(3)实验室选择发生装置F 制取CO2,与装置B相比, 其优点是_____

(4)实验室用E装置收集氢气,则气体从_____端通入(填字母序号)。

【答案】集气瓶 2KClO3 2KCl +3O2 集气瓶口有气泡向外逸出 控制反应的开始和结束 a

【解析】

(1)仪器①的名称是集气瓶,故填集气瓶。

(2)选用A装置制取氧气是加热固体制取氧气,A装置中试管口没放棉花,则该反应是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气故反应的化学方程式写为:2KClO32KCl +3O2

D为排水法收集气体;排水法收集气体时,当观察到集气瓶口有气泡向外逸出证明气体已收集满,故填集气瓶口有气泡向外逸出

(3)F装置通过弹簧夹的开闭可以控制反应的开始与结束,故填可以控制反应的开始与结束。

(4)因为氢气的密度小于空气的密度,所以氢气应从短管进入瓶中,故填a。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系,对下列概念间关系说法正确的是

①纯净物与混合物属于包含关系;②化合物与氧化物属于包含关系;③单质与化合物属于交叉关系;④金属元素与非金属元素属于并列关系;⑤原子与原子核属于并列关系

A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。下列关于该实验的说法正确的是

A. X是空气中含量最多的气体

B. 将空气降温加压后分离出X气体时,应控制温度大于O2的沸点,小于X的沸点

C. 为加快“转化”速率,可在转化过程中使用催化剂

D. “合成”反应的化学表达式为:CO2+ H2OCO(NH2)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组对人体呼出气体的成分进行探究

(知识回顾)

(1)供给生物呼吸是氧气的一个重要用途,吸入的空气中氧气的体积分数约为_________

(2)红磷在空气中燃烧的符号表达式为___________

(粗略测量)

(1)检査装置气密性。在医用输液袋中装入VmL呼出气体。如图一所示,集气瓶中装入VmL足量NaOH溶液以充分吸收CO2,带孔燃烧匙内装入足量红磷(通常条件下,红磷与NaOH溶液不反应)。连接成如图二所示装置,则方框内最合适的装置是______(在图一中选择)。

(2)打开弹簧夹K1、K2,缓慢将袋中的气体全部排出。读出量筒中液体体积为V1mL。

(3)关闭弹簧夹K1、K2,用激光笔照射红磷,红磷剧烈燃烧。待装置和气体______,打开K2,读出量筒中液体体积为V2mL。

(4)数据人体呼出气体中,氧气的体积分数可表示为_______×100%;若数据×100%满足_________的条件,则理论上可证明呼吸作用产生了CO2

(精密测定)

如图三所示,把O2、CO2、湿度(测水蒸气)传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中,打开仪器开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据食品如图四所示,纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(S)。据图回答:

(1)表示O2体积分数变化的曲线是__________(选填“X”、“Y”、“Z”)。

(2)实验中,200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为___________

(3)Y曲线60s之后逐渐下降,可推测保鲜袋中可能出现的现象是____________

(反思拓展)

(1)小组同学曾认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等,由实验可判断该认识是错误的,理由是_____________

(2)为了能保持载人飞行的飞船座舱内空气成分的稳定,科学家设想的方案是:不断把座舱内空气通过盛有过氧化钠的容器,并把处理后的气体重新充入座舱。其中过氧化钠的作用是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】微观构成是我们学习化学的一个重要组成部分。甲、乙、丙、丁四种物质,其化学式和微观构成微粒示意图分别列于下表:

(1)请写出丙物质的化学式_____

(2)能保持乙物质化学性质的微粒名称是_____

(3)上述四种物质中属于单质的是_____(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)

(4)经检验,某物质中只含有氢元素和氧元素,那么该物质_____(填“一定”或“不一定”)为氧化物

(5)由丙分解得到丁的反应的文字表达式为_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择,回答下列问题(填序号)。

(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______

(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是______

(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是______

(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,下列结论错误的是(  )

A. 该反应属于置换反应

B. 参加反应的甲和乙的质量比为22∶3

C. 图中的甲和丁属于氧化物

D. 生成的丙和丁的分子个数比为1∶1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置,回答相关问题。

(1)图中仪器a的名称:____________

(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合为____(填序号),写出该反应的文字表达式_____,用C装置收集氧气时,发现水槽中的水慢慢变成紫红色了,说明A装置______

(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式______,若用倒放的F装置收集一瓶氧气,气体应从____(选填“c”或“d”)端导入。

(4)利用下图装置进行“硫燃烧”的实验:用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到______火焰,该反应的文字表达式为____________。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水,该实验装置不仅可以进行___________还可以消除有害气体对环境的污染。

(5)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:

①固体药品通常保存在_________里(填仪器名称)。

②取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_________(答一点即可)。

③过滤液体时,玻璃棒的作用是_________

④用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是______

⑤倾倒液体时,标签要朝向手心,可防止_________

(6)某化学兴趣小组用如图装置进行空气中氧气含量的测定,请你参与实验并回答下列有关问题:

主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,打开止水夹,按下热的玻璃棒,燃烧匙中的白磷立即被点燃。

Ⅰ.白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是__________;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为__________mL。

Ⅱ.集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?__________(填写序号)

a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类宝贵的资源。

(1)净水时,为了让水中悬浮杂质沉降可加入适量的_______,利用活性炭的_______性能除去异味。

(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入_______进行检验;日常生活中常通过_______的方法来降低 水的硬度。

(3)电解水的文字表达式为_______。电解水时,与电源负极相连的玻璃管中生成 10 mL 的_______气,同时电源正极产生_______mL 气体。电解水实验证明,水是由______________组成的。

(4)烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分之一是碳酸钙,可以用厨房中的一种调味品来清除, 这种调味品是_______(写名称)。

(5)下列做法会造成水体污染的是______________(填序号)。

①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药

查看答案和解析>>

同步练习册答案