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3.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.下列性质属于金属共性的是(  )
A.硬度很大、.熔点很高B.是银白色的固体
C.有良好的导电性、传热性D.易与酸反应产生氢气

分析 可以根据金属的性质方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.例如,一些金属较软,一些金属熔点较低.都有良好的导电性、导热性.颜色不都是银白色的.一些金属不能和酸反应.

解答 解:A、一些金属的硬度很小,熔点较低,如钠等,故A错误;
B、一些金属的颜色不是银白色的,例如铜是红色的,故B错误;
C、金属都有良好的导电性、传热性,故C正确;
D、铜不能和稀盐酸反应,故D错误.
故选:C.

点评 解答本题的关键是要充分了解金属的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有7g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示.(友情提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应,该反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,结果保留一位小数)
(1)生成二氧化碳2.2g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(3)若将石灰石样品恰好完全反应时反应容器内的剩余物进行过滤,所得到的溶液质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.资料:①醋酸与盐酸都具有较强的挥发性;②醋酸是一种有机酸,具有酸的通性,它和NaOH溶液反应,生成醋酸钠(CH3COONa),且醋酸钠爱热不易分解.
请根据以上信息回答下列问题:
(1)醋酸可使紫色石蕊试液变红色.
(2)如果将过量醋酸与氢氧化钠反应后的溶液蒸发,可得到醋酸钠白色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.现有两种白色粉末,分别是白糖和碳酸氢铵,你有什么方法可将它们区别开来?请简述你的实验方案.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.将铁钉加入硫酸铜溶液中
C.向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸
D.向一定质量的稀
盐酸中加入足量
铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①试管 ②酒精灯.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).你认为该装置中还缺少试管口放一团棉花.
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰(填药品名称),其起催化作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能(填“能”或“否”).写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满,若用F装置收集该气体,则气体从c端进入(填“c”或“d”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.实验室用过氧化氢制取氧气.过氧化氢(H2O2)中氧元素的化合价是(  )
A.-2B.+2C.+1D.-1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中不正确的是(  )
A.分子的体积很小,肉眼看不到分子
B.在固态物质中,分子是静止的,只有在气态和液态物质中分子才是运动的
C.分子是不断运动的,构成分子的原子也是不断运动的
D.在化学变化中原子可能会重新组成新分子,也可能直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下:

请回答下列问题:
(1)写出设备A 的名称:高炉;   焦炭的作用是:产生一氧化碳、产生热量(或提高炉温).
(2)写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)应用化学原理分析,工业炼钢时用纯氧而不用空气的原因是:促使反应更加剧烈,并获得更多的热量;
(4)铁粉是常用的干燥剂,现欲用物理方法检验某食品袋中的干燥剂是铁粉的方法是用磁铁吸引,能被吸引就是铁粉,不能被吸引证明不是铁粉.
(5)生产上要配制1200g溶质质量分数为10%的盐酸来测定钢坯中铁的含量,则约需溶质质量分数为40%的浓盐酸(密度以1.2g/mL计)250毫升(取整数),加水900毫升(取整数).

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