【题目】运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是( )
A.密度(常温常压)
B. 硫元素的化合价
C. 含碳量
D. pH
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用如图所示装置进行如下实验探究。
在锥形瓶中放入一小粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触,将整套装置放在托盘天平上调节至平衡,取下橡皮塞,将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热,迅速塞紧瓶塞,将白磷引燃,待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。
(1)实验时,气球的变化是__。
(2)根据白磷引燃前后的变化,可知燃烧的条件是__;玻璃管受热不燃烧,白磷受热能燃烧,可知燃烧的条件是__。
(3)实验前后天平保持平衡,实验后,松开橡皮塞,则天平指针__(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)。
(4)写出白磷燃烧的反应的化学方程式:__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.若甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
C.40℃时,若将乙的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法
D.40℃时,将30g甲加到50g水中得到溶质质量分数为37.5%的溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁四位同学在实验室发现了一瓶久置的氢氧化钠溶液样品,对该溶液是否变质展开探究,其过程如图所示。
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性
(活动与探究1)
(1)甲同学在做实验时观察到酚酞溶液变红色,由此得出的结论是原试液没有变质,其余同学都坚决反对,他们的理由是____________。
(2)乙同学观察到的现象:有气泡产生。
(结论1)通过实验,确定氢氧化钠溶液样品变质。
(提出问题)溶液中是否含有氢氧化钠?
(活动与探究2)丙、丁同学又分别进行了如图所示实验。
(3)丙同学观察到的实验现象是_______________。
(4)丁同学向试管滴加过量的氯化钙溶液的目的是____________,请写出丁试管中反应的化学方程式___________。
(5)丙、丁两位同学的设计方案,你认为合理的是________________。
(结论2)通过实验,确定氢氧化钠溶液样品部分变质。
(拓展应用)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的___。
ABa(OH)2溶液 BCaCl2溶液 CCa(OH)2溶液 DBa(NO3)2溶液
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【题目】回答下列与金属有关的问题。
(1)金属材料、合成材料在生产生活中有着广泛的应用。
(1)图甲标示的各材料中,属于合成材料的是 _____。
(2)从化学元素与人体健康角度分析该物品用铁制而不用铝制的原因是 _____。
A 价格低廉
B 能为人体提供必需的微量元素铁元素
C 铝、钡、钛是人体非必需元素
D 铁是使用最多的金属
(3)小英同学在探究 Zn、Fe、Cu 三种金属的有关性质时,进行了如图乙所示的实验,通过以上三个实验, _____(填“能”或“不能”)得出 Zn、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序。实验结束后, 将图 1 中剩余的两种金属片放入图 2 试管③中,充分反应后试管③中的溶液为无色,则试管③中的固体一定含有_____。
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【题目】用化学符号或名称表示:
(1)汞原子________________________;
(2)地壳中含量最高的金属元素__________________;
(3)2个碳酸根离子__________________;
(4)氧化钙中钙的化合价__________________;
(5)CCl4__________________;
(6)4个氨气分子__________________。
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【题目】如图为甲、乙、丙三种固体物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线。
(1)40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____。
(2)20℃时,向100g甲的饱和溶液中加入100g水后,此时,甲溶液的溶质质量分数为_____。
(3)50℃时,将甲、乙、丙三种物质各30g分别加入盛有100g水的三个烧杯中,充分搅拌,对所得溶液的叙述正确的是_____ 。
A 若增加溶剂,可使丙溶液中未溶解的固体继续溶解
B 若等速降温,则甲比乙先达到饱和
C 若恒温蒸发溶剂使甲、乙达到饱和,需蒸发溶剂的质量: 甲<乙
D 若降温至20℃,则甲、乙、丙溶液的溶质质量分数大小关系为: 丙甲=乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解,静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤。请回答:
(1)该装置图中存在着明显错误,请你指出其中的一处错误_____;
(2)如果过滤后仍然浑浊,请找出一种可能的原因_____;
(3)如果过滤后得到了澄清透明的水,接着应用_____检验,确定得到的水为硬水,又通过_____将其转化为软水。
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【题目】如图A、B、C、D、E均是初中常见物质。其中A是使用最广泛的金属,E是一种黑色固体。它们存在如图所示的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。
请回答下列问题:
(1)E的化学式:_____________;
(2)D→C的化学方程式:___________。
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