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    【题目】如图是某化学反应中各物质质量与时间的变化关系。下列叙述中正确的是（ ）

    A. a时刻时，各物质的质量关系一定是甲=乙+丙+丁

    B. 该反应在b时刻时结束

    C. 相对分子质量甲>乙>丙>丁

    D. 该反应所属的基本反应类型为分解反应

    【答案】B

    【解析】

    根据图象可以知道反应前后甲的质量增加，故甲为生成物，乙、丙、丁的质量减少，所以乙、丙、丁为反应物。

    A、由分析可知，a时刻时，应该是参加反应的乙、丙、丁的质量和等于生成甲的质量，故错误；

    B、据图可知，在b时刻时，甲、乙、丙、丁四种物质的质量不再改变，说明反应已停止，故正确；

    C、该反应的反应物为乙、丙、丁，生成物是甲，根据各物质质量与时间的关系图，无法确定甲乙丙丁四种物质的相对分子质量，故错误；

    D、根据分析可知是乙、丙、丁反应生成甲，符合多变一，为化合反应，故错误；

    故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

    ⑴该实验中红磷稍过量，目的是 。

    ⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的 ，由本实验可推知氮气的哪一性质？ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学知识回答下列问题：

    （1）请写出图中带有标号仪器的名称：a_________，b_________．

    （2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，写出该化学化学的文字表达式__________ .若改用高锰酸钾制取氧气时试管口还应塞一团棉花，作用是_______，写出此反应的文字表达式：________．若想得到较纯净的氧气，应该用收集_______（填字母）。最佳收集时间 ________，实验结束后应先________后________。

    （3）实验室选用无色液体制取氧气，还需加入一种黑色固体二氧化锰，作用是______。则选用的发生装置是____（填字母），文字表达式是________其中发生装置也可用如图装置，其该装置的优点是_________，

    （4）用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验，要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙，其目的是_____

    （5）若选用G装置排空气法收集氧气，气体应从_____(填“a”或 “b”）端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )

    A. 加入固体粉末 B. 读取液体体积

    C. 加热液体物质 D. 倾倒液体物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，进行气体制备实验。

    （1）写出下列序号仪器名称:①__________②___________。

    （2）甲同学从如图中选择A、D装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为________________，该反应属于_________(填反应的基本类型)。

    （3）实验室若用高锰酸钾来制氧气，应选用的发生装置是_________(填序号)，若用排水法收集氧气， 必须等到_____________________才开始收集，收集完氧气后，发现水槽中的水变成了紫红色，分析产生该现象的原因可能是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有氯酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、石灰石和二氧化锰及以下仪器，请用所给药品和仪器完成下列问题：

    （1）图2中编号⑤的仪器名称为__________；

    （2）图1是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制备气体的装置，请回答：

    ①铜丝网内的固体药品是___________；

    ②图1装置在操作上的优点是：便于______________；利用图2中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置，你选用的仪器是①⑩和_________（填编号），检查该装置的气密性：关闭止水夹，向长颈漏斗注水至没过漏斗的下端口，继续加入适量水后，静置一段时间，若_______________________，则装置气密性良好；

    （3）补充集气瓶和玻璃片，并用上述药品及图2中的④和__________（填编号）来制取一种气体，产生该气体的化学方程式为________________________________；

    （4）若用图2中的②⑦⑧来制备氧气，反应的化学方程式为________________________；图3装置收集和验满O2，应将带火星的木条放在______（填“a”或“b”）导管口来验满；

    （5）某同学用图4装置测定CO2的体积：

    ①请把图4装置补画完整________________；

    ②若图4中没有装满水，对气体的测定结果________（填“有”或“没有”）影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究

    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，静置一会儿；

    （2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是_____________，其作用是____________________________。

    图中实验装置还存在的两处错误是：

    _____________________________，____________________________。

    （3）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：

    ①_____________________________________________；

    ②_____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，请回答下列问题：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列语句描述数字2的意义,选择合适的符号填空填序号。

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