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【题目】下列叙述不正确的是

A. 可用食醋除去热水瓶中的水垢 B. 在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液

C. 可用稀硫酸除去铁锈 D. 可用消石灰改良酸性土壤

【答案】B

【解析】A. 可用食醋除去热水瓶中的水垢,食醋与水垢反应生成可溶性物质。故A正确。B. 在铁桶中不可较长时间配制硫酸铜溶液,铁与硫酸铜溶液可发生置换反应。故B错误。C. 可用稀硫酸除去铁锈,稀硫酸与铁锈反应,生成可溶性物质。故C正确。D. 可用消石灰改良酸性土壤,酸碱中和反应。故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

(1)用于夹持试管的仪器是

(2)取用粉末状药品时一般选用

(3)用于吸取和滴加少量液体的是

(4)常用于给物质加热的仪器是

(5)既可用作反应容器又能直接受热的是

(6)用来收集和贮存少量气体时需用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质①二氧化碳;②食盐水;③高锰酸钾;④氧气;⑤蒸馏水;⑥澄清的石灰水;⑦汞; ⑧洁净的空气.请在以下空格中填写有关物质的序号:

(1)属于混合物的是

(2)属于纯净物的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于电解水实验的说法中正确的是(

A.实验证明水是由氢气和氧气组成的

B.电解水时在正极产生氧气

C.水中氢氧元素的质量比为2:1

D.水分子是由氢分子和氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究.

【猜想】Ⅰ.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变.

Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变.

Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_______________

【实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验.

(1)填写如表.

步骤③现象

步骤⑥现象

步骤⑦结果

结论

_____

_____

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.

(2)步骤⑥的目的是______________

(3)写出该反应的文字表达式:__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将空气依次通过盛固体NaOH的干燥管、灼热的铜网、盛浓硫酸的洗气瓶,并充分接触反应,最终剩余的气体主要是

A. O2、N2 B. N2、CO2

C. N2、稀有气体 D. 稀有气体、水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应及条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,气体D是常用的灭火剂,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和另一种有刺激性气味的气体。试推断:

(1)物质B、D分别为:B_______;D_______

(2)E受热分解的文字表达式___________

(3)AD反应的文字表达式____________

(4)自然界中通过________(填变化名称)可将D转化为C;

(5)写出由A→C发生分解反应的文字表达式___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是:

A. 遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救

B. 室内起火,不要急于打开所有门窗

C. 在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区

D. 所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将室温下接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液的最有效的方法是

A. 加水 B. 加氯化钠固体

C. 改变温度 D. 加入30 ℃饱和的氯化钠溶液

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