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    如图是我国能源消费结构比例图．下列有关说法正确的是（ ）

    A. 煤、石油是可再生能源

    B. 化石燃料占能源消费比例68%

    C. 应提倡以煤炭为主的能源消费

    D. 应适度发展水电、风电、核电等

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    用“”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图的是

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    某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是

    A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作气体肥料

    C. CO2可以产生温室效应 D. 固体CO2可用于人工降雨

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    如图是某大理石雕像分别摄于1908年和1969年的两幅图片，雕像被严重腐蚀的主要原因是什么？

    请就如何解决这一问题提出你的建议。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：简答题

    新近，我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料，有效解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：CaHbOd(二甲醚)＋3O22CO2＋3H2O

    请通过计算回答：

    (1)a＝______；b＝______；d＝______。

    (2)23 g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气？生成多少克二氧化碳？

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：选择填充题

    下列叙述正确的是

    A. 化学反应过程中都会放热

    B. 只有产生燃烧的化学反应才会放热

    C. 化学反应都伴随着能量变化

    D. 能量都是由化学反应产生的

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型：信息分析题

    如图所示，小雨同学将纯净的氢气点燃。

    （1）观察到导管口有___火焰，将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现___。

    （2）据此，她发现氢气的一个性质是____；该反应的文字表达式为___________，该反应属于___（填“化合”或“分解”）反应。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式-课题3 利用化学方程式的简单计算 题型：选择填充题

    氢气和氧气的混合气体共5 g，点燃，使它们充分反应后恢复到室温，生成4.5 g的水，关于原混合气体的说法中正确的是(　　)

    ①可能是2.5 g氢气和2.5 g氧气

    ②可能是1 g氢气和4 g氧气

    ③可能是0.5 g氢气和4.5 g氧气

    ④可能是0.5 g氢气和4 g氧气

    A. 只有①正确 B. 只有②③正确

    C. ①②③都正确 D. 只有④正确

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型：简答题

    小义同学在实验室把木炭和氧化铜的混合物17.2 g，在老师的指导下，用酒精喷灯加热使之充分反应，冷却后称量固体剩余物为12.8 g，试问该同学所称量的CuO为多少克？

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