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(2013?芜湖县模拟)2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”.以下是我省部分非物质文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是(  )
分析:化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.如果有新物质生成就属于化学变化
解答:解:A、制作石雕的过程中,只是形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、剪纸的过程中只是形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、铁锻制铁画的过程中只是形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、松枝烧制墨的过程中生成了新物质碳,属于化学变化,故D正确.
故选:D.
点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?芜湖县模拟)氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?芜湖县模拟)下列有关催化剂的说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?芜湖县模拟)有(1)糖水(2)铁丝  (3)冰水混合物  (4)纯净的空气 (5)氧气    (6)高锰酸钾受热分解后的剩余固体 等物质,其中属于混合物的是
(1)(4)(6)
(1)(4)(6)
,(填物质代号,下同)属于纯净物的是
(2)(3)(5)
(2)(3)(5)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?芜湖县模拟)根据下列现象说明空气中含有哪些成分或用到了哪些成分:
(1)一杯饮料从冰箱中取出来,一会儿杯子的外壁凝结有小水滴,说明空气中含有
水蒸气
水蒸气

(2)空气是生产化肥的一种原料,说明了空气中含有
氮气
氮气

(3)澄清石灰水长期放置在空气中,表面出现了一层白色的膜,说明空气中含有
二氧化碳
二氧化碳

(4)夜晚街道两旁亮起了五彩缤纷的霓虹灯,霓虹灯中充了空气中
稀有气体
稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?芜湖县模拟)小明为了测定空气的成分,按下图所示装置做实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃放入集气瓶中,观察到的现象是
红磷燃烧、产生大量白烟
红磷燃烧、产生大量白烟

(2)反应停止,等集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水会
沿导管进入集气瓶
沿导管进入集气瓶
,大约达到集气瓶体积的
1
5
1
5
为止.
(3)剩余气体具有的性质
难溶于水
难溶于水
不支持燃烧
不支持燃烧

(4)小伟也做了上述实验,但结果他所测得的氧气含量偏小,试分析导致小伟实验失败的原因是什么
装置漏气
装置漏气
红磷的量不足
红磷的量不足
(至少写出两点).
(5)小莉想使用镁条来代替红磷做实验,老师告诉她这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁.写出镁和氮气反应生成氮化镁的化学反应的文字表达式:
镁+氮气
点燃
氮化镁
镁+氮气
点燃
氮化镁

(6)实验课上,某同学用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验失败了,请你帮助他分析原因
木炭燃烧产生二氧化碳气体,瓶内压强基本不变
木炭燃烧产生二氧化碳气体,瓶内压强基本不变

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