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【题目】用数字和化学用语填空:

12个氮原子________.

2)保持水化学性质的最小微粒_______.

35个硫酸根离子______.

4)下面是4种粒子的结构示意图:

A B C D

图中表示粒子共属于________种元素,图中表示的阳离子是________(用离子符号表示)

【答案】2N H2O 5SO42- 3 Mg2+

【解析】

1)符号前加上系数表示粒子的个数,所以2个氮原子表示方法是在氮元素符号前加上系数2,故填:2N

2)保持水化学性质的最小微粒是水分子,故填:H2O

3)符号前加上系数表示粒子的个数,5个硫酸根离子即在硫酸根离子符号的前面加上系数5,故填:5SO42-

4)结构示意图中质子的数目有三种,故有三种元素,其中A的结构示意图中质子数为12,电子数为10,所以A表示的是阳离子,由于质子数为12的元素为镁元素,所以对应的离子为镁离子,故符号为Mg2+。故填:3 Mg2+

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在反应2A+5B===2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9∶22。若1.3 g A与一定量的B恰好完全反应,生成4.4 g D。则在此反应中B和D的质量比为

A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人教版新课标化学九年级上册教材中分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,以及寻找新的催化剂研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其效果如何?

实验步骤

实验现象

Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星的木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象

Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象

试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃

Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag

Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入CD两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象

(实验结论)

1A中产生的气体是______

2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的____________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式:______

(实验评价)

4)设计实验Ⅳ的目的是______

5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是______

(拓展延伸)

6)你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率?请举一例说明。

因素______;实验方法:______;实验现象________;实验结论________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示某些物质间转化关系。已知D是一种最常见液体,C为紫红色金属,E为黑色固体。A、B、M、F为气体,F能参与绿色植物的光合作用。请回答:

(1)E的化学式______

(2)蓝色溶液中一定含有的溶质是______________(写化学式);

(3)写出下列反应的化学方程式:①__________;②__________;实验室进行反应①时,常加入少量稀硫酸,其目的是__________

(4)工业上可用A和F合成乙醇(C2H6O),反应中A和F的质量比为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生发应的微观过程如下图所示。下列说法错误的(

A.上述四种物质中有两种氧化物

B.氮元素在反应前后化合价一定发生了变化

C.反应生成的CD的质量比为149

D.AB分子化学性质不相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

1)图1中表示配制溶液的正确操作顺序:_________(用序号表示);

2)图1③中玻璃棒的作用是____________

3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1⑤所示,游码标尺示数见图2,则称取的NaCl质量为_______;根据题目要求和信息,计算需要量取水的体积是________(已知水的密度为1g/mL);读取量筒液体数值,若仰视读数,(其它步骤都正确)则所配制的溶液的溶质质量分数会______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

4)分析图4中展示的四种错误操作,请你分析一定不影响溶液溶质质量分数的是操作是________(填操作序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是五种粒子的结构示意图:

1)图中粒子一共表示 _____种元素,D元素在化合物中通常显_____价;

2)图中A的化学性质与图中 _____的化学性质相似;

3)表示离子的是 _____(用代号表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据题目要求回答下列问题。

(1)图为托盘天平,使用托盘天平称物品的正确操作顺序为(填序号)

调游码 放称量纸 称量物放左盘

调零点 加质量大的砝码 加质量小的砝码

A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③

(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1 ,发生反应的实验现象为 ____________________________________,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2 ,则(填“=”“>”“<”)m1 m2

(3)如图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量m1 ,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为 ,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2 ,则(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,其原因为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验,回答下列问题.

1A实验最终能观察到的现象是____

2B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是____

3C实验中发生反应的化学方程式为______

4)写出B中的一个化学反应方程式____

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