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鉴别下列各组物质:
(1)Ca(OH)2与NaOH
(2)H2SO4与HCl
(3)Na2CO3与Na2SO4
(4)氧化铜、铁粉、木炭粉.
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:(1)根据氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀,氢氧化钠不会与碳酸钠反应进行分析;
(2)根据硫酸和氯化钡会生成硫酸钡沉淀进行分析;
(3)根据碳酸钠会与酸反应生成二氧化碳气体进行分析;
(4)根据氧化铜会与酸反应生成蓝色溶液,铁和酸反应会生成氢气,木炭不会与酸反应进行分析.
解答:解:(1)氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀,氢氧化钠不会与碳酸钠反应,所以鉴别的方法是:取样品,加入碳酸钠溶液,有沉淀生成的是氢氧化钙,没有明显现象的是氢氧化钠;
(2)硫酸和氯化钡会生成硫酸钡沉淀,所以鉴别的方法是:取样品,加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成的是稀硫酸,没有明显现象的是稀盐酸;
(3)碳酸钠会与酸反应生成二氧化碳气体,所以鉴别的方法是:取样品,加入稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠,没有明显现象的是硫酸钠;
(4)氧化铜会与酸反应生成蓝色溶液,铁和酸反应会生成氢气,木炭不会与酸反应,所以鉴别的方法是:取样品,加入稀硫酸,溶液变蓝色的是氧化铜,有气泡产生的是铁粉,不溶解的是木炭.
故答案为:(1)取样品,加入碳酸钠溶液,有沉淀生成的是氢氧化钙,没有明显现象的是氢氧化钠;
(2)取样品,加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成的是稀硫酸,没有明显现象的是稀盐酸;
(3)取样品,加入稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠,没有明显现象的是硫酸钠;
(4)取样品,加入稀硫酸,溶液变蓝色的是氧化铜,有气泡产生的是铁粉,不溶解的是木炭.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式错误的是(  )
A、ZnCl2
B、H2SO4
C、NaCl2
D、Na2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

知识网络图有助于知识间的融合.下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于金属氧化物.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A.
 
C.
 
F.
 

(2)得到F溶液的操作①的名称为:
 

(3)D加足量水生成E,该化学反应的基本类型是
 

(4)若I是红褐色沉淀,则B物质的颜色为
 

(5)若I是蓝色沉淀,则B和稀盐酸反应生成G的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里有有实验室里发现了一瓶混合气体,混合气体可能含有H2、CO、CO2中的两种或三种,扎西同学对该混合气体的组成产生了浓厚的兴趣,在征得老师的同意后,他进行了以下探究,请填写下列空白.
【查阅资料】①H2、CO气体在加热条件下能和CuO发生反应.
②白色粉末状的无水硫酸铜(CuSO4)遇水变蓝色.
【实验过程】该同学在教师的指导下设计了如图所示的实验装置,并进行了实验.

(1)装置B的作用是
 

(2)如果A、F中均出现浑浊现象,则混合气体中一定含有
 
气体,A、F中发生反应的化学方程式为
 

(3)如果A中变浑浊,E中出现蓝色,F中无现象,则混合气体为
 

(4)如果A中为
 
现象,D中黑色固体变为红色,E中出现蓝色,F中出现浑浊现象时,混合气体为一氧化碳和氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是(  )
A、酚酞溶液B、硫酸钠溶液
C、硫酸铜溶液D、硝酸铁溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下四种物质中能与其他三种物质都发生复分解反应的是(  )
A、氢氧化钾B、稀硫酸
C、碳酸钠D、硝酸钡

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是Ca(OH)2部分性质实验,请回答:

将这三个实验后的所有物质倒入同一洁净的烧杯中,静置,观察到上层溶液为无色,底部有白色沉淀.取少量上层溶液与足量稀盐酸混合,无明显现象.综合分析可知:上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和
 
,可能含有的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年青奥会在南京拉开帷幕,本届青奥会火炬名为“幸福之门”,火炬主体由铝合金擦了制成.北京时间8月16日晚,南京青奥会圣火熊熊燃烧了起来.
(1)铝合金属于
 
材料
(2)圣火燃烧采用丙烷作燃料,它是一种有机物,所以它的组成中一定含有
 
元素,丙烷燃烧除了需要充足的氧气还需要
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气时,下列做法错误的是(  )
A、在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B、把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C、导管口开始有气泡放出时就立即开始收集,防止生成的气体跑掉
D、用高锰酸钾制取氧气停止加热时,先要把导管移出水面,再熄灭酒精灯

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