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如图所示是Ca(OH)2部分性质实验,请回答:

将这三个实验后的所有物质倒入同一洁净的烧杯中,静置,观察到上层溶液为无色,底部有白色沉淀.取少量上层溶液与足量稀盐酸混合,无明显现象.综合分析可知:上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和
 
,可能含有的溶质是
 
考点:碱的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据A、B、C反应后的溶液以及三种溶液可能发生的反应进行分析
解答:解:上层溶液为无色,说明溶液中无碱性物质,溶液显酸性或中性;底部有白色沉淀.可知是反应生成的碳酸钙沉淀,说明溶液中无酸性物质,所以溶液中无氢氧化钙、盐酸、碳酸钠;综合分析可知:上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和生成的氯化钠;可能含有的溶质是氯化钙.
故答案为:NaCl,CaCl2
点评:本题主要研究了由于反应物的量不同导致的生成物就不会相同的具体反应,综合性较强.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表中第三周期部分元素原子结构示意图,请回答下列问题.
元素
名称
元素
符号
NaMgAlSi
原子结构示
意图
(1)表中钠原子的核电荷数X=
 

(2)在化学反应中,每个铝原子容易失去
 
个电子,形成的离子符号为
 

(3)画出表中硅元素的原子结构示意图
 

(4)表中不同种元素最本质的区别是
 
(填字母序号).
A.相对原子质量不同        B.质子数不同       C.中子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学反应中气体产生的压力,可使多个化学反应依次发生.如图所示,装置气密性良好,A~F中盛放的物质分别为:A. 氯酸钾与少量二氧化锰的混合物;B. 足量稀酸溶液;C.某难溶固体;D.滴有紫色石蕊试液的蒸馏水;E.澄清石灰水;F.水.点燃酒精灯加热A时,多个反应能够从左向右依次发生.

(1)写出图中仪器的名称:a
 
,b
 

(2)A中产生的气体是
 
,该反应的类型为
 
反应.
(3)实验过程中,D中液体变为红色,E中溶液由澄清变浑浊.则B、C中的原物质是:B
 
,C
 

(4)写出D、E中发生反应的化学方程式:
 
 

(5)若选用装置F收集氧气(F盛满水),则氧气应从导管
 
(选填①或②)通入.
(6)氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室里用加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水,则实验室收集氨气应用
 
法;请写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质:
(1)Ca(OH)2与NaOH
(2)H2SO4与HCl
(3)Na2CO3与Na2SO4
(4)氧化铜、铁粉、木炭粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,应加入氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的稀盐酸得到精盐水,该流程如图所示:
(1)要使杂质完全除去,加入氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质的质量应该
 
(填“少量”或“过量”);
(2)操作①中需要进行搅拌,其目的是
 

(3)操作②中加入氯化钡主要是为了除去
 
(填离子符号);
(4)操作③和 ④
 
(填“可以”或“不可以”)颠倒;
(5)操作⑤中得到的沉淀共有
 
种;
(6)操作⑥中加入适量稀盐酸溶液的目的是除去过量的
 
,将滤液的pH调为7.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸类物质具有相似的化学性质的本质原因是(  )
A、都能与酸碱指示剂作用
B、都能电离出氢离子
C、都含有氢元素
D、都有酸根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应.根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是(  )
A、X Z Y
B、Z Y X
C、Y Z X
D、X Y Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它的甜度相当于蔗糖.目前,木糖醇口香糖正在取
代蔗糖口香糖.下图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线:
(1)在20℃时,木糖醇的溶解度
 
(填“>”、“=”或“<”)蔗糖的溶解度.
(2)在40℃时,100g水中加入60g木糖醇,充分溶解后,所得溶液为
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年洛阳市成为河南省空气质量重点监测城市,PM2.5是监测指标之一,下列做法不会增大PM2.5监测结果的是(  )
A、汽车排放尾气
B、工厂排放烟尘
C、使用氢能源电车
D、露天焚烧垃圾

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