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除水中不溶杂质可以用
 
方法,做铁丝在氧气中燃烧的实验时,经常在集气瓶底留少量水,目的是
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,氧气的化学性质
专题:空气与水
分析:根据过滤是能除去水中不溶性杂质的操作解答.根据铁丝在氧气中燃烧的现象及注意的事项分析解答;
解答:解:过滤是能除去水中不溶性杂质的操作;铁丝在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,集气瓶中放入少量水或铺一层细沙.
故答为:过滤;防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
点评:准确的操作是实验成功的基础,同学们一定要注意,实验是严谨的科学,且不可粗心大意.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于酸的实验说法不正确的是(  )
A、酸能跟某些金属氧化物反应
B、酸能跟所有的金属反应
C、酸能跟某些盐反应
D、盐酸可用于除铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用实验室方法制取氧气具体实验过程如下,请根据他的实验设计填写相应的空白处:

(1)实验药品:KMnO4
(2)实验涉及化学反应文字表达式为:
 

(3)实验步骤:
A、首先
 

B、装入药品,固定装置;注意:固定试管时,试管口应
 

C、加热;加热时应该使用酒精灯的
 
,先
 
然后在固定在
 
部位加热;
D、收集气体;收集氧气可使用
 
收集,根据是
 
,还可以使用
 
收集,根据是
 

注意:使用排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满:将
 
放在
 
,如果
 
证明已收集满.
E、撤掉装置:
注意:使用排水法收集时应该先
 
 
;这样操作的目的是
 

(4)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于空气污染物的是(  )
A、氧气B、一氧化碳
C、灰尘D、二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一瓶无色无味的气体,可能是二氧化碳,也可能是氧气,请你用实验方法确定该气体是什么气体.请写出实验设计的步骤、现象和结论.
实验步骤实验现象实验结论
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证.下列实验操作正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
氧气验满
C、
过滤
D、
引燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲同学和乙同学设计的证明分子运动的实验:甲的实验如图(1)所示,乙的实验如图(2)所示,贼锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

回答下列问题.
(1)甲实验观察到的现象是
 
,乙实验观察到的现象是
 

(2)甲、乙同学实验可以得到的结论是
 

(3)甲同学在烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是
 

(4)请你就两位同学设计的实验进行评价:
乙同学设计的优点:
 

甲同学设计的优点:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图一是实验室制取气体的常用装置.

(1)仪器①的名称是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置选
 
,(填装置序号)化学方程式为
 
;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
 
;收集氧气可以选择C装置,理由是
 
,也可以选择D装置,理由是
 
,如果用F装置收集氧气,气体应从
 
(填a或b)进入;用排水法收集氧气的合适时机是
 
,判断收集已满的方法是
 

(3)用过氧化氢和二氧化锰制备氧气,选择的发生装置和收集装置是
 
(填装置序号),化学方程式为:
 
,如果用C装置收集氧气,一段时间后,用带火星的木条放在集气瓶口,木条没有复燃,说明没有收集满,可能的原因是:1.
 
,2.
 
,3.
 
(写出其中3条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列科学知识正确的是(  )
A、合金的硬度一般比组成成分金属大
B、高楼发生火灾,乘坐电梯逃生快
C、物体运动时一定受到力的作用
D、阳光下可用近视眼镜片取火

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