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【题目】 除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂和操作方法都正确的是

选项

物质

杂质

试剂

操作方法

A

MnO2

KCl

适量水

溶解、过滤、蒸发、结晶

B

CO2

H2

足量氧气

点燃

C

NaOH溶液

Ca(OH)2

适量Na2CO3溶液

过滤

D

稀盐酸

硝酸

适量硝酸银溶液

过滤

【答案】C

【解析】

试题分析:KCl能溶解在水中,所以可以通过溶解、过滤、的方法就可以获得MnO2,CO2不支持燃烧,不会将氢气通过点燃除掉,稀盐酸和硝酸银溶液反应,所以不能除掉杂质。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分)下图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:

(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的制取装置是 (填序号);该反应的化学方程式是 ;如只需制取少量氢气,应该怎样改进该发生装置?你的做法是 ;如需控制反应的发生和停止,又该如何改进?你的做法是

(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的制取装置是 (填序号);该反应的化学方程式是 ;用排水法收集O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。

由图可知:(1)当温度为30时,硝酸钾的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度。

(2)当硝酸钾中含有少量氯化钠时,可用 法提纯硝酸钾。

(3)硝酸钾、氯化钠都属于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)物质。

(4)10时,将12g硝酸钾加入50g水中不断搅拌,形成溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液质量为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是

A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液

B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜

C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将3g某物质在氧气中充分燃烧生成8.8gCO2和5.4g水,据此可判断该物质的组成中

A.只含碳、氢两种元素 B.可能含有氧元素

C.一定含有氧元素 D.氢元素的质量分数为25%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(每空1分,共10分)

(1)用化学用语(即化学符号)填空:

两个氧原子: 保持氢气化学性质的粒子是:

(2)说出下列符号中数字“2”的意义:

O2 Fe2+

(3)等质量的O2CO2CO;SO2中所含分子数由多到少的顺序是 (填序号)。

(4)如下图所示,“○”、“●”表示两种不同的原子,其中表示单质的是 (填序号,下同)。可能是氧化物的是

(5)甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。

则:甲的化学式为 ;乙转化成丙的文字表达式为 ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观微观符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。如化学反应的微观模拟示意图如下,对该微观模拟示意图认识中错误的是

A.参加反应的两种分子的个数比为1:2

B.化学反应也可以看做原子的重新排列组合

C.反应前后原子的种类及数目不变

D.图中表明不同原子半径有大小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质加入水中,所得溶液pH可能为10的是

A. 生石灰 B. 醋酸 C. 水杨酸 D. 食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硅钢是变压器、充电器中的核心材料,其主要成份是FeSi。某学生用硅钢样品做了如下实验:取4.2g硅钢样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中(其中稀硫酸与硅及其它杂质不反应),充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:

稀硫酸的用量

剩余固体的质量

第一次加入10g

mg

第二次加入10g

2.8g

第三次加入10g

2.1g

第四次加入10g

1.4g

第五次加入10g

0.7g

第六次加入10g

0.7g

1)从以上数据可知,稀硫酸加入第 次充分反应后,铁恰好完全反应。

2)表格中m=

3)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。

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