[题目]如图中的①.②是氟元素.钙元素在元素周期表中的信息.A.B.C.D是四种粒子的结构示意图．请你回答:(1)在钙原子中.其核外电子数为 ,(2)图D中.X= ,(3)A元素与钙元素形成化合物的化学式是 ,(4)上述示意图中.一共出现了种元素．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请你回答：

（1）在钙原子中，其核外电子数为_____；

（2）图D中，X= _______；

（3）A元素与钙元素形成化合物的化学式是 _______ ；

（4）上述示意图中，一共出现了_________种元素．

【答案】20 8 CaF2 4

【解析】

（1）元素周期表一格中的左上角的数字表示原子序数，钙原子的原子序数为20，在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，所以钙原子的核外电子数为20.故填：20；（2）根据在原子中，质子数核外电子数，可得18=2+8+x，则x=8；故填：8；

（3）A元素最外层有7个电子，在化学变化中易得到1个电子，而显﹣1价，钙元素显+2价，A元素与钙元素形成化合物是氟化钙，故填：CaF2；

（4）核电荷数（或质子数）决定元素的种类，所以上述示意图中，一共出现了4种不同的质子数，所以有4种元素。故填：4。

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【题目】稀硫酸（H2SO4）、氢氧化钠（NaOH）、氯化钡（BaCl2）、硫酸铜（CuSO4）等溶液可参与如图所示的七大化学变化。

（1）盐1是________。

（2）工业上，反应④的用途为______，该反应生成含铁的化合物的化学式是_________。

（3）不能用银替代图中的锌。其理由有二，理由之一是_________________。

（4）写出上述物质中发生中和反应的化学方程式是__________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据微粒结构示意图和微观示意图填空．

（1）如图1A、B是两种微粒的结构示意图，回答下列问题：

①若A表示某元素的原子，则X=_____．

②若B是某阳离子的结构示意图，则Y的数值可能是下列中的_____（填字母序号）

a 11　　　　 b 10　　　　　　 c 9　　　　　　 d 8

（2）在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如图2，若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为_____．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】同学们在实验室发现了三种金属——铝、铁、铜，其中一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3]，他们的实验探究过程如下：

(1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和______(填化学式)共同作用的结果。

(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入氯化亚铁溶液中，这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的(写出化学方程式)______。

(3)他们用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑。经查阅资料知道：①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应。

a、他们提出猜想：该黑色物质可能是氧化铜，也可能是氧化铜和_________的混合物。

b、设计了下述实验方案，用于检验黑色物质。

实验步骤	实验现象	结论
剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热	铜片表面黑色固体全部消失，露出红色的铜，溶液变______色。	此黑色固体是____(填化学式)

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】过氧化钠（Na2O2）是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定。化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

（提供资料）2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑；二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。

①证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。

同学们在老师的指导下设计了如图所示装置：

氢氧化钠溶液的作用是_____，若观察到_____，说明二氧化碳已经除尽。

②探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

（猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想。

猜想1：是氢氧化钠

猜想2：是碳酸氢钠

猜想3：是碳酸钠

通过对反应物的组成分析，小华认为猜想1和猜想2 是不正确的，理由是_____；过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为_____。

（进行实验）同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。

实验操作	实验现象	实验结论
取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，_____。	_____。	猜想3是正确的

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

（提出问题）久置固体的成分是什么？

（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

（猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

（实验探究1）甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红	固体中一定含有____和Ca（OH）2．
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的____	固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液	固体中一定含有Fe，一定不含Fe2O3
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清石灰水中	____	固体中一定含有CaCO3

（实验质疑）

（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是_____。

（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_____。

（实验探究2）

乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

（1）③中反应的化学方程式是_____。

（2）乙、丙同学实验中能得出固体样品中一定还含有_____，仍有一种物质不能确定，该物质是_____。

（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g。

（实验结论）综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是_____。

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【题目】氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。

序号	操作	现象	结论
实验一	向氢氧化钡溶液中滴入_____试剂	溶液变红	氢氧化钡溶液呈碱性
实验二	向实验一的溶液中通入二氧化碳	产生_____，红色消失	氢氧化钡溶液能与CO2反应
实验三	另取氢氧化钡溶液，滴入一定量的碳酸钠溶液	产生白色沉淀	氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应

（1）写出实验三中发生反应的化学方程式____________；同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。

探究一：（提出问题）沉淀能否与酸发生反应？

（实验探究）向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀________（填“消失”或“不消失”）。

探究二：（提出问题）滤液中除指示剂外，还有哪些溶质？

（作出猜想）①氢氧化钠，②氢氧化钠、碳酸钠，③____________。

（实验探究）

序号	操作	现象	结论
实验四	取滤液样品于试管中，加入几滴稀盐酸	没有明显现象	猜想②不成立
实验五	取滤液样品于试管中，加入几滴碳酸钠溶液	产生沉淀	猜想_____成立